2017年江苏省南京市溧水区七年级数学下册7.2平行线的性质学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

7.2 平行线的性质 【学习目标】 1、掌握平行线的性质定理：两直线平行，同位角相等；了解平行线性质定理的证明。 2、探索并证明平行线的性质定理：两直线平行，内错角相等（同旁内角互补），并能运用平行线的性质进行简单的推理、计算。 3、经历探索直线平行线性质的过程，发展空间观念和有条理地表达能力。 【学习重点】平行的性质 【学习难点】应用性质进行简单的推理 【情境创设】 在练习本上画两条平行线AB、CD，再画直线EF，使EF与AB、CD相交。 指出图中的同位角、内错角、同旁内角。 【课堂导学】 1、如图，直线a、b被直线c所截，a∥b，那么∠2和∠3相等吗？为什么？ 2、直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD，那么∠2和∠3互补吗？为什么？ 3、平行线的性质： （1）两直线平行， ； （2）两直线平行， ； （3）两直线平行， 。 如右图： ∵a∥b（已知） ∴ = （ ） 如右图： ∵a∥b（已知） ∴ = （ ） 如右图：∵a∥b（ 已知） ∴ + =1800（ ） 【例题讲解】 例1.如右图，BD平分∠ABC，ED∥BC，∠1=25°。求∠2、∠3的度数. 例2.如图，AD∥BC，∠A=∠C试说明AB∥DC A D E F B C 【课堂检测】 1.如图，如果AB//CD，根据_________________________，可得∠1=∠CDE，根据________________________，可得∠1=∠BDF；根据两直线平行，同旁内角互补，可得 ∠1+_____=180°. 2.如图，如果∠BAC=∠ACD，那么____//____，∠BCD+∠_____=180°. 3.如图，直线a//b，∠1=45°，则∠2=_ ___°，∠3=__ _° 4.书本第15页练一练 c a b 1 2 4 3 c b a 2 3 1