9.1成比例线段1(共18张PPT).pptVIP

东平县初中数学 东平县初中数学 东平县初中数学 * * * * * 9.1成比例线段（第一课时） 教学目标 1.了解线段的比概念。 2.会求两条线段的比，应用线段的比解决实际问题。 缩 小 放 大 A E D C B Aˊ Bˊ Dˊ Eˊ Cˊ 1、什么是两条线段的比？ 2、对两条线段的长度单位有何要求？ 3、两条线段的比的实质。 图形大小 线段比 线段长度比 （即两个数之比） 1、想一想，下列各题正确吗 若线段AB=4cm，CD=6cm，则 = cm. 若线段AB=4cm，CD=6cm，则 = . 若线段AB=4mm，CD=6cm，则 = . 2 、已知图上距离是2米，实际距离是60千米，那么比例尺是_____________。 1︰30000 设小方格的边长为1，四边形ABCD与四边形EFGH的顶点都在格点上，请你算一算： （1）线段AB、AD、EF、EH的长度分别是多少？ （2） ， ， ， 的值，有何发现？ 四条线段a、b、c、d中，如果a 与b的比等于c 与 d 的比，即 （或a∶b＝c∶d），那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段，简称比例线段． 当比例内项相等时，即 那么b叫作a，c的比例中项。