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- 2017-11-23 发布于广东
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《三月桃花水》课件-西师大版三年级下册语文.ppt
有感情地朗读全文 思考:读《三月桃花水》和读《春潮》时,你的感受有什么不同? 《三月桃花水》: 语调舒缓,如轻柔的小夜曲,表现出秀丽阴柔之美。 《春潮》: 语调急促,如大江东去,势不可挡,表现出雄健的阳刚之气。 拓展训练 有感情地朗读课文第6自然段,发挥想象:如果你是三月桃花水,你会对燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友说什么? 三月桃花水 农历三月江河水涨,此时正是桃花盛开的时节,所以被人们称桃花水或桃花汛。 绚丽 催促 草如茵 纤细 应和 沉醉 琴弦 裹着 掬一捧 袅袅炊烟 (xuàn) (cù) (yīn) (zuì) (jū) (hè) (guǒ) (xiān) (xián) (niǎo)(chuī) 流淌 (tǎng) 樱花 (yīng) 回旋 (xuán) 开犁播种 (lí) 披发 (pī) 波纹 (wén) 竖琴 (shù) 旋 竖 纹 纤 弦 催 促 披 1.形近字组词 竖( )梨( )旋( ) 披( ) 坚( )犁( )旅( ) 坡( ) 2.写出“和”的五个读音并组词。 朗读全文,整体把握 1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的? 2、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢? 三月桃花水 水声如音乐。 水清如明镜。 朗读课文1-2自然段 1、“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”这两
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