《五月的青岛》课件3-西师大版四年级下册语文.pptVIP

学习第一、二段： （1）齐读第一段，思考：这段介绍了五月青岛怎样的特色？ （2）怎么理解“娇艳”的意思？ （3）再读，边读边想象五月青岛的花海，说说它最打动你的地方在哪里。　　　　 （4）有感情地朗读，同学相互评议。 （5）有感情地朗读第二段。说说五月的青岛山上有什么特点。 学习三、四段： （1）思考“春深似海”的含义。作者是从哪些方面来展现“春深似海”的？用自己的话来说一说。 （2）勾画表示颜色的词语，体会这些词语在文中的作用。　　　　 （3）同学间赛读，积累好词佳句。 （4）第四段描写了人，从这些语句中你能体会到什么呢？ 学习融写景、抒情于一体的写作手法： （1）老舍用他的妙笔向我们展示了五月青岛的独特风光，那作者对青岛怀着一种什么感情？你从哪些地方体会出来的？ （2）我们以后写景的文章应该注意什么呢？　　　 我们以后写这类写景的文章也要注意紧扣景物特点，注意用词的准确，可适当地使用一些修辞方法。 拓展实践 　写一写：试着用不同层次的颜色描绘一处景物。 西师大版 四年级语文 下册 第二单元 学习目标 　1.学会本课生字，积累好词佳句。2.通过诵读课文，了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。　　　 快速浏览课文，遇到生字查字典学习，独立感受：五月的青岛给你留下了什么印象？