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民国初期音乐发展历程
民国初期的音乐发展历程;(一)民国初期——以学堂乐歌为主的新音乐启蒙的继续;(二)20年代新音乐的初步发展;小结;30-40年代抗日歌咏活动;与时俱进。起了巨大的精神鼓舞作用。使集体歌唱形式得到进一步的推广和提高;推动了歌曲创作的大众化、民族化探索;培养了一批歌曲创作和歌咏活动骨干。对当时和其后的整个中国音乐都有着重大的影响。;(三)、不同政权区域的音乐文化;(四)、社会音乐结构的变化;传统音乐(一);传统音乐(二);民族器乐;民族器乐(二);这一时期的音乐活动举要;; 同一时期,在北京、上海等地,开始逐步建立了一批最早的音乐教育机构,其中包括师范、专科、艺术学校的音乐系、科,一些外国教会所办的高等院校也相继成立了音乐系。;;赵元任(1892-1982);赵元任的创作举要;聂耳;黎锦晖的儿童歌舞音乐;刘天华在民族音乐领域???探索与贡献;30年代专业音乐创作成就举要;中国近现代西洋乐器音乐创作,主要集中在钢琴、小提琴和交响音乐的创作上。
近代对钢琴音乐的主要艺术特征。近代的中国钢琴曲以小型乐曲居多,中型作品多以小曲连缀成组曲,音乐结构单纯,旋律突出,调性明确。这时还未出现大型钢琴音乐作品。大多数作品还未使用较复杂化的多声写作技术。这一方面,显示了中国作曲家注重当时中国民众对钢琴音乐的可接受性,另一方面也说明,中国近代钢琴音乐创作及演奏还处在初步发展的水平上。总的讲,近代钢琴音乐大多有鲜明的标题,意象鲜明,注重情景的创造,易于被理解。如《花鼓》中的锣鼓乐、《海韵》中的大海波涛等,都成功地以其乐之声形表现了特定地内涵。
《牧童短笛》的艺术特色。;钢琴音乐;贺绿汀的钢琴音乐;近现代中国钢琴音乐风格的创造与探索;(五)、多声写作方面;合奏音乐;中国近现代歌剧音乐;发展历程:;《白毛女》音乐创作经验;音乐教育;学堂乐歌活动的历史意义
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