演讲稿设计(连怀项目部201203).ppt

连怀项目部员工培训资料;演讲稿设计 主要内容： 一、演讲稿的立意 二、演讲稿的结构 三、题目——先声夺人 四、常见开篇方式 五、主体部分 六、常见的结尾方式 七、讲稿的语言特点——口语化; 演讲的概念 --广义的演讲：凡是以多数人为对象进行的讲话， 都可以叫演讲。 --狭义的演讲：特指在公众场合就某问题或某事件 发表自己见解的一种口语形式。借助有声语言和 态势语言，面对广大听众说明势力、发表意见、 抒发感情，从而达到感召听众的一种口语表达方 式。 ;一、演讲稿的立意 1、从自己的生活历程中寻求富有生命启示的话题入手 2、从自己最想倾诉的话题入手 3、从把自己融入演讲中入手 4、从讲述生命对自己的启示入手 5、从演讲话题的内容也要超越一点听众所理解的范围入手 6、从激发听众与演讲者产生共鸣入手;二、演讲稿的结构 题目 引言 开头 主体部分 结尾;2、寓意深刻——犹抱琵琶半遮面 你可以把话说到一半就打住，做欲言又止状，会使人急切地想知道你省略的内容，这样便产生了神秘感，便产生了兴趣，吸引他耐心地听你讲下去或把你的演讲辞看下去。 如美国第一任总统华盛顿就职演讲的题目是《我的热情驱使我这样做》；19世纪美国著名演讲家韦伯斯特在悼念美国独立战争时期杰出的政治家亚当斯的时候，他演讲的题目是《我将时刻准备着》。;3、新颖出奇——陌生化 这种陌生化就是一种新颖的效果，就是避免陈词滥调，给人一种耳目一新的感觉。杜甫说“语不惊人死不休”，有这样一种态度，想找到好题目就不是难事了。 郭沫若1978年3月31日在全国科学大会上的讲话题目是《科学的春天》；鲁迅先生有一篇文章的题目是《我要骗人》。;四、常见开篇方式 1、开门见山——揭示主题 示例： 每年都有好几百位同学给我发来电子函件，征求我对教育方面的意见。他们想知道他们应该学什么，想了解如果像我这样从大学退学是不是正确的。有少数家长还来信来电征求我对子女教育的意见，他们问我应如何引导子女走上成功之路。 ——摘自《比尔盖茨的忠告》;2、巧妙提问——引发奇想 示例： 在我们青年人当中，最容易见到怀才不遇的人，最容易听到怀才不遇的话，不少人冷眼看世界，撇嘴论英雄。我不禁想问，我们真的怀才不遇吗？ ——廖济忠《遇不怀才的时候》;3、情况说明——清晰明了 示例： 三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 ——恩格斯《在马克思墓前的讲话》;4、名言警句——引人深思 示例: 伟大的诗人歌德曾有这样一句话：“生命之树常青。”是的，生命是阳光带来的，应该像阳光一样，不要浪费它，让它也去照耀人间。 ——左英《生命之树常青》 示例： 雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空还要广阔的是人的心灵。” 幼儿教师，正是塑造儿童心灵的工程师…… ——徐宁《叶的事业》;5、故事、幽默——引人入胜 示例： 上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。好久，没有发现什么异状，但还是引首仰颈。最初仰头的人反而发生疑问：“你们都在看什么？”“我们都在看你在看……。”那人哑然失笑：“我刚才点了滴鼻药。” ——《盲从的害处》 这一位演讲者非常善于讲故事和运用幽默。大家听了这样的开头，自然哄堂大笑，接着引人正文。;6、赞美称颂——阐发共鸣 示例： 我们访问中国才五天，所看到的名胜古迹却使我们一生难忘。这当中有从太空都能看到的巍峨壮观的万里长城；还有古城西安、秦始皇墓和出土的兵马俑大军。 ——1984年4月30日美国里根总统复旦大学演讲《世界的希望，就寄托在这种友谊上》;7、与听众息息相关的话题——共同关注 示例： 8月上旬正是你们中间很多人休假的时候，我想如果打断你们片刻的休息时间，跟你们说几个关系重大的问题，你们是不会对我反感的，因为这些问题事实上对大家都是休戚相关的。 ——1954年8月7日法国总理孟杰斯.法朗士电视讲话;;9、反弹琵琶——恍然大悟 示例： 今天我来是和大家谈情说爱的。（提法奇特，满座惊讶。接着她又解释道：）我是来谈演员对剧本的感情和喜爱的。（听众恍然大悟，静听她的继续演讲）;10、诗词——富有诗意 范例：这是梁实秋记述梁启超演讲的开篇 我记得他开头讲一首古诗：箜篌引： 公无渡河。