演讲稿教学课件.ppt

微笑着面对生活; 演 讲 稿; 演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。 ;演讲稿的特点;一、观点鲜明，内容具有鼓动性。;三、语言流畅，深刻风趣。;建议;开头要力求抓住听众，要有较强的吸引力。常见的开头的方式有： 1、幽默式 既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。 简单明了，不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤其要是阐释哲学观点，这种饮用方法很适用，效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法，直接表达你的感情。 ;幽默式;直入式;提问式;引用式;抒情式;结尾;（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回味。 萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真主吧，相信真主对我们的启示吧…… 我们不歧视他们中间的任何人；我们是信仰真主的穆斯林。” ;范文评析;　　　用小故事讲大道理是本文的一大特点。 　　开篇用讲故事作为演讲的开头，很能吸引观众，调动观众的注意力。故事充满神秘、出人意料又在情理之中的结局，引人入胜，发人深省。道理蕴藏在故事之中，寥寥几笔，简洁准确地概括、升华，使整篇文稿干净清爽，毫无拖沓之感。 　　最后一段烘托出演讲的目的：我们的目标就是努力学习，考上理想的高中，成为祖国需要的合格人才。可谓情到深处，理到峰顶，自然而出。;祖国在我心中; 爱祖国不仅爱她的一草一木，一山一水，更爱她那悠久而灿烂的历史文化。五千年，漫长的历程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊！活泼可爱的方块字，承载了中华民族的兴衰成败。远去了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我们眼前呈现，唐诗的风采时常在脑海萦绕；宋词、元曲琅琅上口，在人们口中广为传唱；明清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化，你是这样多姿多彩，令魂牵梦萦。 我爱祖国不仅爱祖国悠久灿烂的历史文化，更爱爱国的志士仁人，英雄豪杰。还记得“岳母刺字”的动人故事，精忠报国的铮铮誓言还响彻耳畔；还记得“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的壮语豪言，文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前；还记得 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫，陆游临死前的告白久久的在脑海中回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务；钱学森放弃名誉金钱，历经重重困难回到祖国的怀抱；宝石岛的无名战士，以岛为家，立志把海岛建好。祖国英雄儿女们的爱国情怀处处感染着我，激励着我的爱国情怀。??? 历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。 ; 　　所谓演讲，既有“讲”，也有“演”。除了语言表达以外，还应该借助手势、动作、表情等等手段，表达自己的思想和观点。 　　《演讲与口才》主编邵守义教授认为：“有声语言是演讲活动最主要的表达手段，要求吐字清楚、准确，声音清亮、圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化。态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情，要求准确、鲜明、自然、协调。演讲就是演讲者在特定的环境中，借助有声语言和态势的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。”演讲者应以讲为主，以演为辅。如“讲”而不“演”，就缺乏形象生动的感人力量；重演轻讲，就会喧宾夺主，冲淡演讲的内容，削弱演讲效果。 　　演讲不能只是念讲稿，如果没有眼神的交流，没有恰当的手势，就没有现场交流的生动效果。如果运用恰当，在讲稿基础上的现场即兴发挥能够获得与听众的心灵交流。 　　（摘自七市编委会《交谈?演讲?论辩》，生活?读书?新知三联书店2003年版）