《把耳朵叫醒》课件4-西师大版六年级上册语文.pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于广东
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《把耳朵叫醒》课件4-西师大版六年级上册语文.ppt

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大家知道这篇课文讲的是沃尔特·迪斯尼创作“米老鼠”因而成名的故事,也知道“米老鼠”的创作经历了一个非常艰难的过程。请你再用心读读课文,用课文中的几个词语来概括这个艰难的过程。 贫困潦倒 相依为命 举步维艰 灵光乍现 蜚声世界 读读自己感受最深的语句,并谈谈自己的体会。 “虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草 似的,全力以赴,不敢懈怠。” 面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他 非常努力,但仅有努力就能成功吗? “他熄了灯,陷入空虚与无望的黑暗中,周 围静得可怕,又似乎吵闹不休。” 狂躁与绝望情绪的生动写照 “他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙,但疲倦的身 心让他干什么都没劲,只好听之任之。反正是失眠, 他就去听老鼠的叫声,他甚至听到它在自己床边的跳 跃声。” 说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。 “渐渐地,他听到了一种美妙的音乐,如一个精 灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。” 对老鼠的态度和情感有了很大转变,他在倾听中发现 了美,获得了艺术的享受。 “小老鼠使他的工作室有了生机,它成了他的 朋友,他则成了它的观众,彼此相依为命。” 瞧!倾听使年轻画家在普通的老鼠身上找到了爱。 “原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”

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