《看海》课件3-西师大版五年级上册语文.pptVIP

大家回答的很好，下面请大家仔细阅读三至五自然段，思考：海潮给你留下了怎样的印象？并画出相关语句。 在不同的时间、地点观看海潮所呈现的景象是不同的，这就是海潮千变万化的美，难怪作者要说…… 对！就是这句话，大家一起读一下。 那为什么“看潮的人却永不觉得单调无味”？ 写作特点： 1.作才从不同的观察角度，细致生动地描述海潮。 2.大量动词的运用让海浪变化多端，描写得准确生动。 课堂作业： 依照此写作特点，描写一个场面。 本课的板书为 愉快 山上 柔美 壮观、美丽、 有趣 沙滩 不觉得单调无味（热爱、赞美） 教学目标 1.学习并掌握本课的7个生字，并积累相关的词语及文中优美的词句，会用“前赴后继”和“照耀”造句。 2.理解课文内容，了解不同角度、不同时间观看海潮时它所具有的不同特点，感受海潮的柔美和壮美。 3.有感情地朗读课文。 4.感受海潮的柔美与壮美。 5.激发学生对祖国、对大自然的热爱和赞美之情。 这是 的大海 特别提醒： 字音：石隙（ ） 澎湃（ ） 潮汐（ ） xì pài xī 字形：隙的右上角是“小”字头，不是“兴”字头！