山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show 导学案.docVIP

教学目标 1. 学习P33—34的生词： sitcom, news，soap opera，educational，plan，hope, find out, discussion. stand, happen, may，expect 2．谈论各类电影和电视节目的名称, 学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。 教学重难点 学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。 --- What do you think of game shows? ---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them. 学 习 过 程 一、预习与交流 1．预习P33—34的单词，并理解意思,写出下列单词并展示． 计划_________ 希望__________ 预料__________ 忍受___________ 情景喜剧_____________ 新闻___________肥皂剧________________ 2．把1a词组译成汉语。[来源:中.考.资.源.网] 1. talk show ______ 2. game show ______ 3. soap opera ______ 4. talent show ______ 5. sports show ______ 6. news ______7. sitcom ______ 二、合作与探究 1. 完成1a 将单词与图画匹配在小组内核对答案,。 2. 同桌互相提问本课时出现的短语。 3. 完成1b听力练习，了解马克对电视节目的看法。 4. 两人一组合作练习1c, 要求用其他词语替换练习，并且两人一组全班展示表演1c。 5. 2人一组朗读2a单词，明确汉语意思。 6. 听录音，完成2a，2b部分并相互核对答案。 7. 小组成员独立完成2c部分，并作展示交流。 8.小组成员大声朗读2d对话，看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读； 小组代表在全班大声朗读2d对话，小组抽背2d对话。 三、点拨升华 1. What do you think of…? =How do you like…?你认为…怎么样?/你觉得…怎么样? 2. 动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。 A. 动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start , want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例： I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。 B. 若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。 I find it interesting to learn English with you. 我觉得和你一起学英语很有趣。 C. 动词decide, know, learn, show, teach, tell...，介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语，但why后面的不定式不带to。如： Could you please tell me where to park my car? 四、课堂练习 （一）根据句意及汉语提示, 完成单词拼写。[来源:W] 1. He doesn’t ____________ (介意) sitcoms. 2. ____________,（事实上） I’m a little hungry now. 3. There is ____________ (没有什么) in the box but a ring. 4. I don’t like sports shows. How a____________ you? 5. —Do you like ____________ (文化) China?—Yes, I do. （二）单项选择 1. What _____ Maria think of Ann? A .does B. do C. is 2. Henry doesn’t like the movie, I don’t _____. A. too B. either