2017年江苏省高邮市九年级语文上册第2课林中小溪教案2苏教版.docVIP

林中小溪 教学内容 林中小溪 课时安排 第2课时 （共2课时） 教 学 过 程 及 实 施 手 段 等 复 备 内 容 一、目标导航 1．学习课文中白描手法的运用的生活信念和人生理想本文描述了俄罗斯高加索地区春天森林中的景色它以小溪流过不同地势呈现出的种种情况，以及从中显现出的勇直前冲决一切的精神表达了作者的人生信念.通过本文的学习，我们不仅感受到了大自然的美而且从溪流中感悟到了人生的哲理作者想借小溪在林中冲破重重障碍的描写表达自己人生感悟：作者认为生活本身就充满艰难困苦的—25节回答问题。 1．这几段文字中除了写小溪，还写了水塘、困在水湾中的小狗鱼、被水流冲歪了的小白杨等。这样写的目的是什么？ 2．你对“要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……”这句话是怎样理解的？