2017年江苏省高邮市九年级语文上册第4课画山绣水教案1苏教版.docVIP

画山绣水 教学内容 画山绣水 课时安排 第1课时 教学目标 1.在吟哦讽诵中品味杨朔散文诗化的语言. 2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。 3.理解作者以写景散文来反映时代侧影的努力。 教学重点 在吟哦讽诵中品味杨朔散文诗化的语言. 教学难点 学习变换角度从多方面描写景物的方法 教 学 过 程 及 实 施 手 段 等 复 备 内 容 一、导入新课 1.导入本课。 2.简介作者及创作背景。 二、预学导学 （一）一读课文,标出课文节数，划出文中生字词及不懂的句子。读后借助字典、书下注释及有关参考资料，完成： 1.读准下列加点字的读音。杨朔（1913~1968），男，是现代著名作家、散文家、小说家。原名杨毓晋。山东蓬莱人。抗美援朝时期写出优秀长篇小说《三千里江山》同时写了大量散文。代表作品有《荔枝蜜》、《樱花雨》、《香山红叶》、《泰山极顶》、《画山绣水》、《茶花赋》、《海市》、《铁骑兵》等，大多数出自《杨朔散文选》。提示：游记散文一般都是按照游人的行踪来写的，本文也不例外 教后记