2017年苏教版九年级语文上册第一单元第1课《鼎湖山听泉》课件1 （共20张PPT）.pptVIP

語文 高效上好每节课 快乐上好每天学 鼎湖山听泉 語文 目录 情 境 导 入 01 学 习 目 标 02 整 体 感 知 03 研 读 课 文 04 课 文 小 结 05 布 置 作 业 06 我们曾领略过万里长城的巍峨壮观，欣赏过苏州园林的精妙绝伦，感受过“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，也领悟过“欲穷千里目，更上一层楼”的哲理，你听过长江、黄河的惊涛骇浪吗？看过钱江大潮的壮阔波澜吗？这些也许都会使你惊心动魄，当万籁俱寂之时，你聆听那叮咚流淌的泉水又会有怎样的感受呢？今天我们就跟随当代著名散文家谢大光先生一起走进广东鼎湖山的泉声吧。 情境导入 1.学习扣住“泉”字，抓住“听”这个关键组合材料的写法。 2.学习文章有详有略，有明有暗的多变手法。 3.体会作者因泉而生的感悟，把握作者对人生和历史的理解。 学习目标 谢大光，1943年生，当代散文家，中国散文学会常务理事。代表作有：散文集《落花》《流水》，报告文学《天鹅之歌》等。他的散文充溢着智慧的哲思和大气磅礴的思想，别有一份厚重与沉实，避免了简单的抒情与表白，显示出大散文的气韵。 整体感知 1982年，当代散文作家谢大光来到肇庆游览鼎湖山，并在山上住了一晚上，为鼎湖山的美妙景致所触动，回京后就写散文《鼎湖山听泉》。文章以细腻的文笔，将鼎湖山之幽、鼎湖山之绿做了生动而富有诗意的描述，展现了鼎湖山奇妙的