2017年语文 河大版 七年级上册 第四单元 第13课 济南的冬天（教案）.docVIP

《济南的冬天》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）了解作者生平经历及其代表作品。 （2）学习文章生词，通过反复朗读使学生加深印象并熟练掌握。 2.过程与方法 （1）正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。 （2）理解并能够运用比喻、拟人等修辞手法，了解虚实结合的描写方法。 3.情感态度和价值观 感悟作者对济南冬天的喜爱、依恋之情，激发学生热爱自然、保护自然的情感。 【教学重点】 理解并能够运用比喻、拟人等修辞手法，了解虚实结合的描写方法。 【教学难点】 感悟作者对济南冬天的喜爱、依恋之情，激发学生热爱自然、保护自然的情感。 【教学方法】 合作、探究 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、情境导入 同学们上节课我们一起领略的春天的神奇魅力，相信大家一定被大自然的奇妙深深吸引，那么今天我们一起来学习老舍笔下的《济南的冬天》，通过课前预习相信大家已经对这篇课文有所了解，那么同学们谁能说说你眼中的冬天是什么样的？ 师：济南的冬天，没有其他季节的多彩艳丽，但唯独这一片洁白就足矣让我们喜爱。 同学们老舍是我国现代文学史上的一名重要作家，也是民间曲艺改革的一位先驱者，接下来我们来了解一下这位伟大的作家。 二、作者简介 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人