C语言程序设计第2版工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目课件作者姚琳C语言程序设计_第5章节_数组.pptVIP

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  • 2018-05-08 发布于广东
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C语言程序设计第2版工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目课件作者姚琳C语言程序设计_第5章节_数组.ppt

北京科技大学 计算机系 第5章 数 组 第5章 数组 5.1概述 1.用案例说明为什么使用数组 【例5-1】设计一个程序,将n个人某门课程的成绩输入计算机,求平均成绩和高于平均成绩的人数。 如果不使用数组,以5个人的成绩为例,使用a1、a2、a3、a4、a5来存放5个成绩,程序代码如下: 程序代码: #include stdio.h void main() {int n=0; float s,ave,a1,a2,a3,a4,a5; scanf(%f%f%f%f%f,a1,a2,a3,a4,a5); s = a1 + a2 + a3 + a4 + a5; ave = s / 5; if (a1 ave) n++; if (a2 ave) n++; if (a3 ave) n++; if (a4 ave) n++; if (a5 ave) n++; printf(%f %d\n,ave, n); } #include stdio.h void main() {int n=0,i; float s=0,ave,a[10]; for(i=0;i10;i++) { scanf(%f,a[i]); s=s+a[i]; } ave=s/10; for(i=0;i10;i++) if (a

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