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- 2018-05-08 发布于广东
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第二章 管理思想的演进 引言: 第一章我们重点了解了什么是管理,如何才能成为一名合格的管理者,对管理有了一个比较清楚的认识。那对管理的认识,从古至今,到底有哪些不同的观点呢?这些不同的观点对我们又有哪些启示呢?接下来我们进入第二章《管理思想的演进》的学习,从中寻找答案。 第二章 管理思想的演进 本章重点:2-2-5-4 2大经典理论:科学管理理论和人际关系学说 2对人性假设:“X-Y”理论;经济人假设与社会人假设 5大权威人物:泰罗、法约尔、韦伯、梅奥、麦格雷戈 4大现代理论:系统管理理论、权变管理理论、决策理论、数理理论 教学计划 本章计划6学时 熟练掌握科学管理理论:2学时 理解行为科学理论:1学时 了解现代管理理论:1学时 练习与讨论:2学时 本讲(2课时)内容及重点 第四单元:熟练掌握科学管理理论 知识点一:科学管理理论的主要内容 知识点二:对科学管理理论的主要评价 拓展知识:法约尔的一般管理理论 拓展知识:韦伯的古典组织理论 第四单元:熟练掌握科学管理理论 管理学上通常把在19世纪末至20世纪三四十年代产生与发展的管理理论称为古典管理理论。这一时期的管理理论主要是以泰罗为主的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的古典组织理论为代表。 知识点一:科学管理理论的主要内容 1、美国的弗雷德里克·温斯洛·泰罗(又译为泰勒)于1911年,发表了《科学管理原理》一书,奠定
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