2017年黑龙江省尚志市逸夫学校八年级语文下册 第四单元 19《春酒》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

19《春酒》 【晨读课】（15分钟） 目标与学法：小声诵读文本后查字典校准字音，再大声诵读文本至少两遍，做到流畅朗读，体会语气、语调、节奏，达到感情饱满。 【展示课导学】 学习目标：1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验。 自研自探 内容 学法 预时 合作探究 内容 学法 预时 展示质疑评价 内容 学法 预时 总结归纳 整理所学 记录生成 整 体 感 知 简介作者：琦君，1918年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州三江大学中文系。1949年赴台湾，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，是电视连续剧《橘子红了》的作者。其作品多以儿童故事为主，大半以她家乡浙江温州为背景，作品中的那些风土人物勾画出一副中国农村社会的朴素生活图景。琦君的作品，有与人不同的独特风格。特别是散文，作品中那股真挚的情意，感人至深。再加上笔致婉约，使文章散发着迷人的气息。作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事?这些事都是作者家乡的风俗，你喜欢这儿的风俗吗？为什么？） 琅琅书声 内容：朗读展示 提示：可选择喜欢的句段综合采用齐读、轮读、表演读等方式进行展示。可与其它组进行竞读。 。 (温馨提示：预习时只允许看书，自研问题，不许在本处作标记或答题，上课时，在不使用参考书和所做的预习笔记的情况下，根据自学成果，独立完成下列内容。) 文章写了这样几件事： 赏析优美句段[ 我的积累： 重 点 研 读 学法：用圈点批注法 作者用一些细节描写来刻画人物,描写风俗。请你找出来，并谈谈这些细节描写有什么作用？（。 能力提升 思乡是远离故乡的人都会产生的一种思绪，余光中的《乡愁》为什么能有这么广的影响，就是因为它道出了许多游子的心声。叶落归根，这是人之常情，对故土的眷恋，是任何人也无法割舍的情感。你读过这类作品吗？把你所读作品的内容说给同学们听一听。 等级评定： 反馈 第二课时 展示单元一： 故乡风俗美、人情美 内容：结合本文的细节描写说说故乡风俗、人情美在哪里。 展示单元二： 乡思乡愁 内容：展示你所知道的表达乡思乡愁的作品。 达标训练题 我今天得了______分！ ·基础题· 给加点的字注音， 门楣（ ）苋（ ） 腌（ ） 籍贯 肃然起敬 囊萤映雪 家醅 一马当先 顾名思义 【培辅期望】（附培辅单） 疑惑告知： 效果描述： 【自主反思】（日反思） 知识盘点： 心得描述： 教后反思：