陈海春教授：从政三议课件.ppt

（二）晓事 玉虽有美质，在於石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。若遇良工，即为万代之宝。朕虽无美质，为公所切磋，劳公约朕以仁义，弘朕以道德，使朕功业至此，公亦足为良工尔 。 ——唐太宗(贞观政要·政体第二）  ——包容性：一定要懂得坚持好的东西。 ——变革性：一定要懂得修正错的东西。 ——独立性：一定要懂得创造新的东西。 （三）示范 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治下乱者。 ——唐太宗(贞观政要·君道第一）  ——忧患：懂得居安思危，殷忧兢慎的道理。 ——得人：懂得爱才重贤，知人善任的道理。 ——德政：懂得宽厚爱民，恭俭节用的道理。 ——胸怀：懂得从善如流，屈己纳谏的道理。 案例分析 温家宝：谙熟传统文化精髓的典范 “文以载道。”文化更具有永久性。文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。化解人与自然、人与人、人与社会等种种矛盾，必须依靠文化的熏陶、教化和激励作用，通过有说服力的、贴近民众的方式，将真诚、公平、正义等理念，潜移默化地植入民众的心田。只有这样，社会才能健康、有序、和谐和可持续发展。 ——温家宝 （一）温家宝的人生经历 时序分析 状态分析 特点分析 1942.9 1960-1965 1965-1968 天津市人 天津南开中学 北京地质学院地质矿产一系地质测量及找矿专业学习。 北京地质学院地质构造专业研究生。 1965年4月入党。 日新月异 允公允能 （0岁—26岁）：人生发展的第一阶段 时序分析 状态分析 特点分析 1968-1978 1978-1981 甘肃省地质局地质力学队技术员、政治干事、队政治处负责人。 甘肃省地质局地质力学队党委常委、副队长。 坚韧弘毅 厚德载物 （ 26岁—39岁）：人生发展的第二阶段 时序分析 状态分析 特点分析 1979-1981 1981-1982 1982-1983 1983-1985 甘肃省地质局副处长、工程师。 甘肃省地质局副局长。 地质矿产部政策法规研究室主任、党组成员。 地质矿产部副部长、党组成员、党组副书记兼政治部主任。 进城进京 宠辱不惊 （37岁—43岁）：人生发展的第三阶段 时序分析 状态分析 特点分析 1985-1986 1986-1987 1987-1992 1992-1993 中央办公厅副主任。 中央办公厅主任。 中央书记处候补书记兼中央办公厅主任，中央直属机关工委书记。 中央政治局候补委员、中央书记处书记，中央办公厅主任，中央直属机关工委书记。 不失不越 鞠躬尽瘁 （43岁—51岁）：人生发展的第四阶段 时序分析 状态分析 特点分析 1993-1997 1997-1998 1998-2002 2002 中央政治局候补委员、中央书记处书记。 中央政治局委员、中央书记处书记。 中央政治局委员、中央书记处书记，国务院副总理、党组成员，中央金融工委书记。 中央政治局常委，国务院副总理、党组成员，中央金融工委书记。 知恩图报 励精图治 （50岁—60岁）：人生发展的第五阶段 时序分析 状态分析 特点分析 2003- 2008- ?中央政治局常委，国务院总理、党组书记。 殚精竭虑 不负众望 （61岁—现在）：人生发展的第六阶段 （二）温家宝的人生感悟 温家宝答记者问 2003－3－18 来自边缘 依靠本事 我首先对全国人民讲几句话，感谢人民对我的信任。我是一个很普通的人。我出生在农村的一个教育世家。我的祖父、父亲和母亲都是教员。我的孩提时