九年级化学上册 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于河北
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九年级化学上册 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt

九年级化学上册 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(第2课时)课件 (新版)新人教版

课题2 燃烧的合理利用与开发 (第2课时) * 一、燃料燃烧对空气的影响 1、煤的燃烧 碳元素 硫元素 氮元素 CO 有毒气体 CO2 温室效应 SO2 NO2 酸雨 活动与探究:酸雨危害的模拟实验 加入物质 水 二氧化硫加水 植物叶子或果皮 无变化 镁条或锌粒 无变化 大理石或石灰石 无变化 叶子由绿色变黄色 有气泡放出,锌粒逐渐溶解 有气泡放出,大理石逐渐溶解 讨论:比较上述实验,试说明酸雨可对环境造成什么样的破坏。应采取怎样的防止和保护措施? 农业 森林 文物 人体健康 桥梁 主要是减少燃煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。工厂应采取的措施包括加装煤烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。社会和公民应采取的措施有:①用煤气或天然气代替烧煤;②处处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发电);③支持公共交通(减少车辆就可以减少汽车尾气排放);④购买包装简单的商品(因为生产豪华包装要消耗不少电能,而对消费者来说并没有任何实用价值);⑤支持废物回收再生(废物殖民地生可以大量节约电能和少量煤炭)。 酸雨会对环境带来广泛的危害,造成巨大的经济损失。如腐蚀建筑物和工业设备;破坏露天的文物古迹;损坏植物叶面,导致森林树木死亡;使湖泊中鱼虾死亡;破坏土壤成分,使农作物减产甚至死亡;饮用酸化物污染的地下水,对人体有害。 尾气是否会污染空气呢? 主要污染物有一氧化碳、

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