山东枣庄市山亭区2016年九年级上学期期末考试语文试题(图片版).docVIP

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  • 2017-11-18 发布于河北
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山东枣庄市山亭区2016年九年级上学期期末考试语文试题(图片版).doc

山东枣庄市山亭区2016年九年级上学期期末考试语文试题(图片版)

九年级 语文试题参考答案 积累与运用(20分) 1.D 2. B(“永不熄灭的”“快乐的”“温暖的”是并列,作定语,不是作谓语、补语,故将第二、三个逗号改为顿号)3.A(B项搭配不当,表现不能被冠以称号。应改为“由于在篮球上的杰出表现,林书豪被大家冠以‘林旋风’的称号”。C项重复,去掉“约”或“左右”。D项两面对一面搭配不当,在“取得”前加上“是否”)4.D 5. 参观时既要爱护展品,不触摸、拍照,不要喧哗打闹,影响他人。6.(1)① 露脚斜飞湿寒兔 ② 低眉信手续续弹③ 刬却君山好④佳木秀而繁阴(4分 添字漏字该题不得分) (2) ①、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声②、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑 ③ 戎马关山北,凭轩涕泗流 (4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(每空0.5分,共4分,有一个错别字该句不得分。) 阅读理解(50分)[来源:Z§xx§k.Com].(4分)打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。(1分)“悠长的铃声”传递的是一份善意(温情),串起的是一生的记忆。(1分) 18.(5分)[来源:学科网] (1)(2分)打铃的师傅用铃声催促我快跑,不要迟到。 (2)(3分)这个句子通过细腻的神态和外貌描写,表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。(或:运用比喻的修辞手法,形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态) 1

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