山东省临清市七年级语文下册第四单元复习学案（无答案）新人教版.docVIP

第四单元复习学案 复习目标： 复习本单元课后生字词，了解积累成语。 复习本单元文学文化常识，识记每篇文章的作者和出处。积累一篇好的段落，能在5分钟之内写出一小段优美的作文开头。 重点练习一个中考题型，养成良好的作答习惯、书写习惯。 基础字词： _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 文学文化常识 课文 作者 出处 国别 主要作品 叶圣陶先生二三事 张中行 叶圣陶 驿路梨花 彭荆风 最苦与最乐 梁启超 赏析题类型：①揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。 ③文中划线句的有何作用？ 答题模式：①赏修辞、描写：该句使用了________的修辞手法（描写方法），生动形象地写出了___________________(样子)，表现了_________________（作者情感或人物情感）。 练习：揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。 “瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……” __________________________________