山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016年度中考数学一轮复习 平行四边形及密铺学案（无答案）.docVIP

平行四边形及密铺 章节 第六章 课题 平行四边形及密铺 课型28 复习课 教法 讲练结合 教学目标（知识、能力、教育） 1.掌握平行四边形的概念，掌握平行四边形的有关性质和常用的判别方法． 2.了解平面图形密铺的，了解三角形、四边形、正六边形可以密铺，能运用这三种图形进行简单的密铺设计． 3.能够证明与平行四边形有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论． 4.体会在证明过程中，所运用的归纳、转化等数学思想方法． 教学重点 平行四边形的概念以及有关性质 教学难点 数学思想方法的体会及其运用。 教学媒体 学案 教学过程 一：【课前预习】 （一）：【知识梳理】 1.平行四边形是四边形中应用广泛的一种图形，它是研究特殊四边形的基础，是研究线段相等、角相等和直线平行的根据之一． 2.平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形，平行四边形的定义要抓住两点，即“四边形”和“两组对边分别平行”． 四边形的边角按位置关系可分为两类： 对边（没有公共端点的两条边）；邻边（有一个公共端点的两条边） 对角（没有公共边的两个角）；邻角（有一条公共边的两个角） 对角线：不相邻的两个顶点连成的线段 3.两条平行线间的距离：两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做两条平行线间的距离．两条平行线间