山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016年度中考数学一轮复习 平面直角坐标系与函数的概念学案（无答案）.docVIP

平面直角坐标系与函数的概念 章节 第三章 课题 平面直角坐标系与函数的概念 课型14 复习课 教法 讲练结合 教学目标（知识、能力、教育） 1.认识并能画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标． 2.能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置；能结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置． 3.在同一直角坐标系中，感受图形变化后点的坐标的变化和各点坐标变化后图形的变化． 教学重点 能根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标；了解函数的一般概念，会用解析法表示简单函数； 教学难点 能在直角坐标系描述物体的位置、确定物体的位置． 教学媒体 学案 教学过程 一：【课前预习】 （一）：【知识梳理】 1.平面直角坐标系 (1) 平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴，构成平面 直角坐标系，其中，水平的数轴叫做_____轴或_____轴， 通常取向右为正方向；铅直的数轴叫做____轴或_____轴， 取竖直向上为正方向，两轴交点O是原点，在平面中建 立了这个坐标系后，这个平面叫做坐标平面。 (2) 坐标平面的划分:x轴和y轴将坐标平面分成四个象限，如图所示，按___________ 方向编号为第一、二、三、四象限。注意：坐标原点、x轴、y轴不属于任何象限。 (3) 点的坐标的意义:平面中，点的坐标是由两个有顺序的实