山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学2015年度中考化学专题复习学案：生活中常见的化合物.docVIP

（四）生活中常见的化合物 一、新课标的要求： 1、认识常见酸碱的主要性质和用途，知道酸碱的腐蚀性。 2．初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。 3．了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。 4．知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。 ☆知识梳理☆ 一、酸碱指示剂 1．酸碱指示剂(简称：指示剂)是指能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质。常见的有：石蕊溶液、酚酞溶液。也可将指示剂用滤纸浸泡，制成试纸。常见的试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、酚酞试纸。 2．变色规律： 石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色。酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。 3.使用方法：取少量该溶液，滴入几滴指示剂，根据溶液呈现的颜色判断溶液的酸碱性。 注意： 1．酸碱指示剂是与酸性或碱性的溶液起作用而显示不同颜色显色的物质是指示剂，而不是酸性或碱性的溶液2．酸或碱的溶液能够使酸碱指示剂显示不同的颜色，但能使酸碱指示剂显示不同的颜色的不一定就是酸或碱的溶液例如，溶液能够使酚酞试液变红；只能说溶液显碱性，而不能说是碱（因为纯碱是盐）浓盐酸在空气里会形成，这是因为从浓盐酸里挥发出来的跟空气里的接触，形成的缘故。 （二）酸的共性：（酸溶液中的阳离子只有氢离子） （1）能使酸碱指示剂显示不同的颜色 酸溶液使使紫色的石蕊试液变红色，可使无色的酚酞试液不变色； （2）能与多种活泼金属反应，生