初三语文语言积累与运用专项复习 句式变换与仿写.doc

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初三语文语言积累与运用专项复习 句式变换与仿写

用心 爱心 专心 122号编辑 PAGE 1 初三语文语言积累与运用专项复习 句式变换与仿写 江苏东台 张加龙 【考点导航】 近年来,各地中考仍然将句式变换、仿写的考查作为重点,但题型与考查方法发生了较大变化,开始从客观题逐步向主观题过渡,句式变换也不是进行单独考查,而是融合在阅读理解、语病修改当中。 句式变换主要有主动句与被动句的变换、肯定句与否定句的变换、陈述句与反问句的变换、常式句与变式句的变换等。这些变换都不能改变原句的基本意思。 仿写主要有仿句式、仿修辞、仿创意等。这些题目内容大都贴近我们的生活实际,只要我们认真细致地分析例句的特点,较好地完成题目是没有问题的。 【点击经典】 例1. 填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。________①________,使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上,唯一活动的就是天鹅,________②________。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。 A. ①湖面明净如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 B. ①湖面明净如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白,湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 C. ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②湖水的明净衬托了夭鹉的洁白、湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 D. ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 (2005年杭州市中考题) 解析:本题主要考查句子的衔接。句子衔接的基本要求是“连贯、得体”。解答这道题,要充分考虑前后句式的统一(尤其是主语的前后一致)以及具体的语言环境。仔细阅读原文,我们不难发现,第①处前提及“巨大的天然湖”,那么后面应紧接有关天然湖的描写,因此第①处应当写“湖面”才符合题意。第②处前“唯一活动的就是天鹅”,那么后面就应该接着介绍天鹅。据此,我们可以推知本题应选A项。 例2. 与下面的句子衔接最恰当的一句是( ) 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长: A. 梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。 B. 雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。 C. 梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。 D. 雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。 (2005年武汉市中考题) 解析:这道题是有一定难度的。我们首先来分析前半句“梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长”,这半句提及了“梅花”和“雪花”,这是全句所表述的主要对象,那么后半句也应该围绕这方面描写。再分析“它们各有所长”,也就是说后半句应该从长处方面着笔。A、B两项均是从短处的角度叙说的,显然不对。这样只留下了C、D两项,那么是先叙述梅花,还是先叙述雪花呢?这就需要考虑句子的前后协同性,因为前半句讲的是“梅花和雪花”,顺着文势,我们也应该先讲梅花,后讲雪花。因此本题应选C项。 例3. 在下面一句话中的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。 如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;_____________,_____________,_____________,_____________。 (2005年扬州中考题) 解析:这是一道很好的仿写题,完成仿写题的关键在于审清例句的结构和表现手法。例句运用了拟人的修辞方法,其主要结构和意义是:你给谁快乐,谁也会回报你快乐。从这个角度出发,我们可以联想到小草、树木、泥土等。答案示例:如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。 【仙人指路】 常见的句式变换主要有主动句与被动句的交换、肯定句与否定句的变换、陈述句与疑问句的转换等。近年来,中考一般不直接考查句式的变换。而是结合语病、仿写考查,更注重实际运用,鼓励考生在实践中形成能力。 解题锦囊一:主动句与被动句的变换。主语是动作的发出者的句子叫主动句,如:我把教室打

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