基隆立百福国中97学年第一学期国文第二次段考试卷.DOCVIP

基隆市立百福國民中學97學年第一學期 國文科 八年級 第二次段考 學習評量試卷 國字：10分 偷「ㄑㄧㄝˋ」 魚「ㄍㄨㄢˋ」而入 岩石「ㄅㄥˋ」裂 一「ㄑ一ㄠˋ」不通 山居秋「ㄇ一ㄥˊ」 輪「ㄈㄢ」上陣 口「ㄓㄨ」筆伐 高「ㄓㄢ」遠矚 彊風「ㄙㄡ ㄙㄡ」 飲「ㄓㄣˋ」止渴 注音：10分 以為「行」已過： 「錙」銖必較 今日不「雨」 抓耳「撓」腮 舉用「雋」才 「庾」太太 天帝命我「長」百獸 人有亡「鈇」者 項羽軍壁「垓」下 剛正不「阿」 解釋：20分（1—10題每題1分，11—15題每題2分） 天下之「平」也： 「方」其時： 喜不自「勝」： 有一人從橋下「走」出 人「而」無信不知其可 「令」他馬 「相」其谷 「其」孰能用是 「毫」不容情 「顏色」，竊鈇也 序齒排班 不毛之地 虎視眈眈 福地洞天 坐以待斃 填充題：5分 1. 史記是我國第一部以記載人物事蹟為主的（　甲　）體史書，作者是（　乙　）。 2.通同字： （ 丙 ）其「嘗」所用不過三石。 （ 丁 ）漁者得而「并」禽之。 （ 戊 ）丞相誤「邪」？ 課文默寫：10分（每字0.5分） 文帝怒曰：「…………..。」漢文帝不滿意張釋之的判決，文帝很生氣的說了什麼？ 張釋之面對盛怒的皇上，直言抗辯，張釋之是如何勸諫說服皇上，他說了什麼希望陛下審慎思考？「……………..，唯陛下察之。」 綜合題：40分 1.（ ）「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重。」意謂：　 (Ａ)執法者有無上之權威　(Ｂ)執法者宜權輕重，法外施恩　 (Ｃ)執法者當扶危定傾　(Ｄ)執法者宜剛正不阿，嚴守法理 2.（ ）下列各選項「　」中的詞義，何者兩兩相同？　 (Ａ)讓被燙到的腳有「風涼」的機會／你不做事，還講什麼「風涼」話　 (Ｂ)在「極端」惡劣的環境之下突破危險／不要再刺激她了，小心她走「極端」　 (Ｃ)一大早就有清潔隊員在「掃街」清道了／選舉活動緊鑼密鼓，候選人都在「掃街」拜票　 (Ｄ)有些雜耍師傅故意留「一手」不傳授。以至於許多技藝失傳／機會難得，你得好好露「一手」呢 3.（ ）老師請同學解釋「法者，天子所與天下公共也。」的含義。下列回答，何者最正確？　 (Ａ)豆花：「法律是天子和天下人共同擁有的。」　 (Ｂ)阿傑：「不論貴賤，都應遵守法律。」　 (Ｃ)廷廷：「法治勝於人治。」　 (Ｄ)存疑：「法律的執行沒有假期。」 4.（ ）史記全書內容分五大類，分別是本紀、世家、列傳、書、表。「本紀」包括帝王世系及國家大事；「表」以譜列歷史大事件；「書」對經濟、文化及典章制度專門論述；「世家」記諸侯國興衰存亡及影響較大的人物；「列傳」專記歷史上的重要人物。張良是漢朝開國功臣被封為留侯，如果要讀他的傳記，該找史記中的：　 (Ａ)列傳　(Ｂ)世家　(Ｃ)本紀　(Ｄ)表或書 5. （ ）下列有關「法」字的成語運用，下列何者正確？　 (Ａ)所謂言教不如身教，在上位者應「以身試法」，作為全民表率　 (Ｂ)執法當嚴明公正，不可因人而異，所謂「嚴刑峻法」即是此理　 (Ｃ)曹操寧負天下人，因而不惜錯殺千萬，如此「貪贓枉法」，令人不齒　(Ｄ)你竟然在自己家門口設陷阱害人，小心像商鞅一樣「作法自斃」 6.（ ）下列選項中，每一選項都包含三句與動物有關的成語，其中三句成語皆屬於負面意義者是：　 (Ａ)烏合之眾、狐假虎威、鳳毛麟角　 (Ｂ)豺狼當道、童顏鶴髮、一丘之貉　 (Ｃ)蠅營狗苟、狼狽為奸、牛鬼蛇神　 (Ｄ)老馬識途、喪家之犬、狐群狗黨 7.（ ）漢文帝從「不可一世的高傲態度」轉變為「敬重廷尉的斷案」，他「前」「後」的態度按照順序，可用下列何組詞語來形容？(Ａ)謙遜╱豁然大度　(Ｂ)拘執╱凶殘暴虐　(Ｃ)自視非凡╱察納雅言　(Ｄ)從善如流╱剛愎自用(Ａ)午後雷陣雨　(Ｂ)釣得晚霞滿漁船　(Ｃ)三更畫舫穿藕花　 (Ｄ)朝霧漸漸升起，揭開了灰蒼蒼的天幕 10.（ ）「以知名網球選手山普拉斯為偶像的考生，清楚敘述山普拉斯成功及後來職業生涯走下坡，微笑宣布退休的過程，並寫出『人都會遭遇挫折，但不要害怕失敗，應以開闊心情面對未來人生』」閱卷老師給予這位考生最優異成績。請問：該考生致勝的關鍵是什麼？　 (Ａ)以世界級的網球選手為偶像比較有利　 (Ｂ)勇敢表達年輕人不崇拜偶像的理由　 (Ｃ)充滿了人生以成功為首的價值觀　 (Ｄ)寫出偶像對自己人生正面的影響及啟示 11.（ ）謝懂經常誤用成語，下列句子何者即犯此弊？　 (Ａ)跨年晚會「四面楚歌」，真是熱鬧極了　 (Ｂ)眼看臺灣競爭力不斷下降，難道我們要「坐以待斃」　 (Ｃ)凡事只要「盡其在我」，即使失敗也無愧於心　 (Ｄ)老師們「苦口婆心」的規勸，同學們仍不知醒悟 12.（ ）下列「」中的字，何者詞性與其他三者不同？ （A）「齒」牙動搖 （B）序「齒」排班 （C）「