【GFTP】2016年广东中考数学课件:第51节 解答题难题突破三.pptVIP

【GFTP】2016年广东中考数学课件:第51节 解答题难题突破三.ppt

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【GFTP】2016年广东中考数学课件:第51节 解答题难题突破三

3.(2015?枣庄)如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A( , )和B(4,m),点P是线段AB上异于A、B的动点,过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C. (1)求抛物线的解析式; (2)是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由; (3)求△PAC为直角三角形时点P的坐标. 强 化 训 练 考点:二次函数综合题. 专题:几何综合题;压轴题. 分析:(1)已知B(4,m)在直线y=x+2上,可求得m的值,抛物线图象上的A、B两点坐标,可将其代入抛物线的解析式中,通过联立方程组即可求得待定系数的值.(2)要弄清PC的长,实际是直线AB与抛物线函数值的差.可设出P点横坐标,根据直线AB和抛物线的解析式表示出P、C的纵坐标,进而得到关于PC与P点横坐标的函数关系式,根据函数的性质即可求出PC的最大值.(3)当△PAC为直角三角形时,根据直角顶点的不同,有三种情形,需要分类讨论,分别求解. 强 化 训 练 解答:解:(1)∵B(4,m)在直线y=x+2上, ∴m=4+2=6, ∴B(4,6), ∵A( , )、B(4,6)在抛物线y=ax2+bx+6上, ∴ ,解得 , ∴抛物线的解析式为y=2x2﹣8x+6. (2)设动点P的坐标为(n,n+2),则C点的坐标为 (n,2n2﹣8n+6), ∴PC=(n+2)﹣(2n2﹣8n+6), =﹣2n2+9n﹣4, =﹣2(n﹣ )2+ , ∵PC>0, ∴当n= 时,线段PC最大且为 . 强 化 训 练 (3)∵△PAC为直角三角形, i)若点P为直角顶点,则∠APC=90°. 由题意易知,PC∥y轴,∠APC=45°,因此这种情形不存在; ii)若点A为直角顶点,则∠PAC=90°. 如答图3﹣1,过点A( , )作AN⊥x轴于点N,则ON= ,AN= . 过点A作AM⊥直线AB,交x轴于点M,则由题意易知,△AMN为等腰直角三角形, ∴MN=AN= ,∴OM=ON+MN= + =3, ∴M(3,0). 设直线AM的解析式为:y=kx+b, 则: ,解得 , ∴直线AM的解析式为:y=﹣x+3 ① 又抛物线的解析式为:y=2x2﹣8x+6 ② 联立①②式,解得:x=3或x= (与点A重合,舍去) 强 化 训 练 ∴C(3,0),即点C、M点重合. 当x=3时,y=x+2=5, ∴P1(3,5); iii)若点C为直角顶点,则∠ACP=90°. ∵y=2x2﹣8x+6=2(x﹣2)2﹣2, ∴抛物线的对称轴为直线x=2. 如答图3﹣2,作点A( , )关于对称轴x=2的对称点C, 强 化 训 练 则点C在抛物线上,且C( , ). 当x= 时,y=x+2= . ∴P2( , ). ∵点P1(3,5)、P2( , )均在线段AB上, ∴综上所述,△PAC为直角三角形时,点P的坐标为(3,5)或 ( , ). 点评:此题主要考查了二次函数解析式的确定、二次函数最值的应用以及直角三角形的判定、函数图象交点坐标的求法等知识. 强 化 训 练 4.(2015?济宁)如图,⊙E的圆心E(3,0),半径为5,⊙E与y轴相交于A、B两点(点A在点B的上方),与x轴的正半轴交于点C,直线l的解析式为y= x+4,与x轴相交于点D,以点C为顶点的抛物线过点B. (1)求抛物线的解析式; (2)判断直线l与⊙E的位置关系,并说明理由; (3)动点P在抛物线上,当点P到直线l的距离最小时.求出点P的坐标及最小距离. 强 化 训 练 考点:二次函数综合题. 专题:压轴题. 分析:(1)连接AE,由已知得:AE=CE=5,OE=3,利用勾股定理求出OA的长,结合垂径定理求出OC的长,从而得到C点坐标,进而得到抛物线的解析式; (2)求出点D的坐标为(﹣ ,0),根据△AOE∽△DOA,求出∠DAE=90°,判断出直线l与⊙E相切与A. (3)过点P作直线l的垂线段PQ,垂足为Q,过点P作直线PM垂直于x轴,交直线l于点M.设M(m, m+4),P(m,﹣ m2+m﹣4),得到PM= m+4﹣(﹣ m2+m﹣4)= m2﹣ m+8= (m﹣2)2+ ,根据△PQM的三个内角固定不变,得到PQ最小=PM最小?sin∠QMP=PM最小?sin∠AEO= ,从而得到最小距离. 强 化 训 练 解答:解:(1)如图1,连接AE,由已知得

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