【浙教版】浙江省温州市平阳县昆阳镇第二中学数学八年级下册《5.1矩形2》课件.pptVIP

【浙教版】浙江省温州市平阳县昆阳镇第二中学数学八年级下册《5.1矩形2》课件.ppt

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【浙教版】浙江省温州市平阳县昆阳镇第二中学数学八年级下册《5.1矩形2》课件

判断下列说法是否正确? 1、有一个角是直角的四边形是矩形。( ) 2、对角线互相平分,且有一个角是直角的四边形是 矩形。 ( ) 3、邻角相等的平行四边形是矩形。 ( ) 4、平行四边形 ABCD中,AB=6,BC=8, AC=10, 则四边形ABCD是矩形 。( ) 矩形判定定理2:对角线相等的平行四边形是矩形 * * 一个角是直角 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形 平行四边形 矩形的 两条对角线相等且互相平分 矩形的对边平行且相等 矩形的四个角都是直角 边 对角线 角 矩形的定义 矩形的性质 木工师傅 (1)测量两组对边,发现两组对边分别相等; (2)将直角尺靠紧窗框的一个角,测得这是直角. 由此说明这个窗框是矩形 你知道这是为什么吗? 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形定义判定: 2、要判定一个四边形是矩形只要说明几个角是直角?为什么? A B C D 矩形的判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形. 几何语言: ∵∠A=∠B=∠C=90°, ∴四边形ABCD是矩形 1、命题“矩形的四个角都是直角”的逆命题是什么? 合作学习 请大家自己进行证明 逆命题:四个角都是直角的四边形是矩形。 真命题 × √ √ √ A B C D 证明: 四边形ABCD是平行四边形,AC=BD 四边形ABCD是矩形 已知: 求证: ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB∥CD, AB=CD ∴∠ABC+∠DCB=180° 在△ABC和△DCB中 ∵AB=CD(已证) AC=BD(已知)BC=CB (公共边) ∴△ABC≌△DCB(SSS) ∴ ∠ABC=∠DCB= 90° ∴四边形ABCD是矩形(有一个内角是直角的平行四边形是矩形) 几何语言: 注意定理条件: (1) 对角线相等 (2) 平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 AC=BD ∴四边形ABCD是矩形 矩形有几种判定方法? 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(定义) 有三个角是直角的四边形是矩形(矩形的判定定理1) 对角线相等的平行四边形是矩形(矩形的判定定理2) 四边形 平行四边形 矩形 有一个角是直角 对角线相等 有三个角是直角 方法总结: (1)对角线相等的四边形是矩形。 (2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形。 (3)有一个角是直角的四边形是矩形。 (4)四个角都是直角的四边形是矩形。 (5)四个角都相等的四边形是矩形。 (6)对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形。 (7)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形。 判断: 请你自己回答  如图所示:已知矩形ABCD沿AE折叠,使 D点落在BC边上的点F处,如果∠AFB=40° 则∠AED等于(  ) (A)50° (B)65° (C)70 ° (D)非以上答案 C A B D C E F 例1:利用矩形的性质证明:“直角三角形斜边 上的中线等于斜边的一半”。 小结:证明    型问题,可采用“加长法” 或“折半法”加以解决。 学一学 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90° CM是AB上的中线 A C B M E 已知: 求证: ∵ ∴ 例题:一张四边形的纸板ABCD的形状如图,它的两条对角线互相垂直。如果要从这张纸板中剪出一个矩形,并且使它的四个顶点分别落在四边形ABCD的四条边上,可以怎么剪? 四个顶点分别落在四边形ABCD的四条边上的中点处 [问题]一张四边形纸板ABCD形状如图, (1)若要从这张纸板中剪出一个平行四边形,并且使它的四个顶点分别落在四边形ABCD的四条边上,可怎样剪? E F G H ⑵四边形ABCD满足什么情况下中点四边形EFGH为矩形?并说明理由. 两条对角线互相垂直,AC⊥BD 解:如图,分别取AB.BC,CD,DA的中点E,F,G,H.依次连结EF, FG,GH,HE。沿四边形EFGH的各条边剪,就能剪出符合要求的 平行四边形。 理由如下: 解: 理由如下: ∵GH是⊿ACD的中位线 ∴GH∥AC ∵AC⊥BD ∵EH是⊿ABD的中位线 ∴EH∥BD ∴∠GHE=90°, 同理可得:∠HEF=∠EFG=90° ∴四边形EFGH是矩形. (三个角是直角的四边形是矩形) ∴GH⊥BD ∴GH⊥EH * * * *

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