刍议互联网时代跨文化视域下的高校英语教育.docVIP

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  • 2017-11-19 发布于北京
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刍议互联网时代跨文化视域下的高校英语教育.doc

刍议互联网时代跨文化视域下的高校英语教育   【摘 要】基于互联网时代背景下,对于高校英语教育而言,需要在这个背景下实现自身的改革发展,提高对英语文化教育的重视程度。语言与文化本身存在着密不可分的关联性,而借助互联网这一桥梁,能够促使高校英语教育借助英语文化教学的高效落实,来实现对学生跨文化语言交际能力的有效培养。本文基于互联网时代跨文化视域下,对高校英语教育如何实现自身的有效改革进行了分析与探讨,并提出了一系列对策,以供参考。   【关键词】互联网时代;跨文化视域;高校英语教育;对策;研究   前言   在应试教育体制的长期束缚下,高校英语教育一直以来片面强调考试过级的重要性,致使哑巴英语现象随之普遍存在,专业学科教育质量偏低。从高校英语教学大纲的要求看,需要一培养复合型英语人才为教育目标,促使学生在扎实掌握英语语言基础知识的同时,具备深厚的文化知识底蕴与良好的跨文化语言交际能力,因此,这就需要高校在开展英语教育的过程中,提高对英语文化教育内容的重视程度,从互联网时代跨文化视域下出发,为提高该学科教学的有效性积极探寻出路。   一、互联网时代跨文化视域下对高校英语教育所带来的影响   (一)互联网传播方式给高校英语专业所带来的影响   基于互联网时代背景下,对于高校英语教育而言,作为一门学习语言知识的学科,需要营造出良好的学习氛围,进而促使学生能够在相应语言环境下来

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