山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级英语上册导学案：Unit 5 Section A.docVIP

教师寄语：Practice makes perfect .熟能生巧 【学习目标】 1. 会写,会读,会用本节课的重点单词短语。2.熟练运用在…（地方）制造__________________ 自然科学博物馆_____________________ 艺术与科技展______________________一幅漂亮的绘画制品_____________________以…著名_____________________ 在过去_______________ 在许多不同的区域_______________________ 以…闻名_________________ 据我所知_______________________ 手工___________________被送去加工__________________许多不同的国家______________________中国各地____________________全世界__________________________________ 人们说茶对健康和事业有好处。_____________________________________ 每个月的最后一个星期五 在山边上 做裙子 粗心驾驶 许多交通事故 美国商品 无论什么 本地商铺的产品 中国制造 日常用品 制造高科技新产品 在世界所有的地区 他的购物经历 【合作交流】 1.Finish 1a, 1b and 1c. 2.要求学生翻开课本P34放录音一遍，完成2a，2b的听力任务。 3.同桌分角色朗读并表演2d的对话。 4.细读一遍3a的短文，写出3c中所给的词分别指代什么。 5.完成教材4a-4c的任务。 【引深探究】 语法 一般现在时的被动语态 被动语态的构成 助动词be ＋及物动词的过去分词 助动词be 有人称、数和时态的变化，在其后接“by...”，意为“被。。。” 将主动语态和被动语态的句子结构进行比较： 主动语态： 主语+ 谓语动词 + 宾语 + 其他成分 被动语态： 主语+ be +过去分词 + by +宾语 +其他成分 如： Many people speak English. 被动语态 English is spoken by many people. 被动语态中by短语的省略 1.动作执行者不确定时 Many people are killed in traffic accidents every year. 2.不必表明动作执行者时 These trees were planted last year. 3.动作执行者为一般大众时 Both English and Spanish are spoken in this area. 4.下面这些动词短语本身已经是被动形式，不需要再加by短语 be interested in对……感兴趣 be made of/from由……制成 be covered with用……覆盖 be surprised at 对……感到惊奇 活学活用 将下列句子变成被动语态句 We don’t often speak English at home. 3. Bill looks after his cat carefully. 4. This kind of glasses is used for keeping off the wind. 5. Do you allow the children under 18 to drive cars in your country? 6.We use computers to search information. 7.The teacher often repeats the story. 【知识梳理】 辨析：be made of/from/up of的区别 1. be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么 保留原材料的质和形状，制作