浙江省宁波市第七中学2014-2015学年下学期八年级学习效果自我评估测试数学试题.docVIP

宁波七中2014学年第二学期初二数学学习效果自我评估测试试题卷（2015.4） 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1．一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在( ) A．2与3之间 B．3与4之间 C．4与5之间 D．5与6之间 2．方程（-2）= 0的根是( ) A．0 B．2 C．0或2 D．无解 3．下列图形中，不是中心对称图形的是( ) 4．甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的方差如下表： 选手 甲 乙 丙 丁 方差（环2） 0.035 0.015 0.025 0.027 则这四人中成绩发挥最稳定的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．一幅美丽的图案，在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成，其中三个分别是正三角形、正方形、正六边形，则另一个是( ) A．正三角形 B．正方形 C．正五边形 D．正六边形 6．某超市一月份的营业额为300万元，第一季度的营业额共为1500万元，如果平均每月增长率为，则由题意可列方程为( ) A． B． C． D． 7．下列四个命题中：① 对角线相等的四边形是矩形；② 对角线互相平分的四边形是平行四边形；③ 对角线互相垂直的四边形是菱形；④ 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形．其中正确的命题有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．样本数据5，7，7，的中位数与平均数相同，则的值是( ) A．9 B．5或9 C．7或9 D．5 9. 将四个相同的矩形（长是宽的3倍），用不同的方法拼成一个大矩形，设拼得的大矩形面积是四个小矩形的面积的和，则大矩形周长的值只能有( ) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 10．已知：四边形ABCD中，AB=2，CD=3，M、N分别是AD，BC的中点，则线段MN的取值范围是（　　） A．1＜MN＜5 B．1＜MN≤5 C．＜MN＜ D．＜MN≤ 第Ⅱ卷 （非选择题，共70分） 二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 11、要使二次根式有意义，则字母的取值范围是 ▲ _ 12．数据1、2、4、4、5、6的中位数是 ▲ _ 13．若x=1是方程的解，则a= ▲ _ 14．一个多边形的每一个外角都等于72o，则这个多边形是 ▲ _边形． 15. 若实数x,y满足，则x-y= ▲ _. 16．某班一次数学竞赛考试成绩如下表所示，已知全班共有38人，且众数为60分，中位数为70分，则x2－2y= ▲ _． 成绩（分） 30 40 50 60 70 80 90 100 人数 2 3 5 x 6 y 3 4 17．已知线段AB的长为1，以AB为边在AB的下方作正方形ACDB．取AB边上 一点E，以AE为边在AB的上方作正方形AENM．过E作EF丄CD，垂足为F 点．若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等，则AE的长为 ▲ _． 18．在面积为12的平行四边形ABCD中，过点A作直线BC的垂线交直线BC于 点E，过点A作直线CD的垂线交直线CD于点F，若AB＝4，BC＝6，则 CE＋CF的值为 ▲ _． 三、解答题（19，20，每题8分，21，22每题6分，23，24题9分，共46分） 19．（本题8分）计算或化简： （1） （2） 20．（本题8分）用适当方法解下列方程： （1） （2） 21．（本题6分）如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，连结AD，在AD的延长线上取一点E，连结BE，CE. （1）求证：△ABE≌△ACE （2）当AE与AD满足什么数量关系时，四边形ABEC是菱形？ 并说明理由． 22. （本题6分）某超市销售一种饮料，平均每天可售出100箱，每箱利润120元。天气渐热，为了扩大销售，增加利润，超市准备适当降价。据测算,若每箱饮料每降价1元，每天可多售出2箱。针对这种饮料的销售情况，请解答以下问题： （1）当每箱饮料降价20元时，这种饮料每天销售获利多少元? （2）在要求每箱饮料获利大于80元的情况下，要使每天销售饮料获利14400元， 问每箱应降价多少元？ 23．（本题9分）如图1，在△AB