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第1课时 图形的平移与坐标变化

* 19.4 坐标与图形的变化 第1课时 图形的平移与坐标变化 冀教版 八年级下册 在平面直角坐标系中,A(1,2)分别沿坐标轴方向作以下变换,试作出A的像,并写出像的坐标. (1)点A向右平移4个单位,像为点A1; (2)点A向左平移3个单位,像为点A2; (3)点A向上平移2个单位,像为点A3; (4)点A向下平移4个单位,像为点A4. 动脑筋 新课导入 ● A(1,2) ● A3(1,4) ● A2(-2,2) A(1,2) 向右平移四个单位 A1(5,2) A (1,2) 向左平移三个单位 A2(-2,2) ● A1(5,2) A (1,2) 向上平移两个单位 A3(1,4) A (1,2) 向下平移四个单位 A4(1,-2) ● A(1,2) x o y A(1,2) 向右平移四个单位 A1(5,2) A (1,2) 向左平移三个单位 A2(-2,2) A(1,2) 向上平移两个单位 A3(1,4) A (1,2) 向下平移四个单位 A4(1,-2) 你能发现平移时坐标变化的规律吗? 横坐标 纵坐标 加4 不变 减3 不变 不变 加2 不变 减4 结论 一般地,在平面直角坐标系中,将点(a,b)向右(或向左)平移k个单位,其像的坐标为(a+k,b)(或(a-k,b));将点(a,b)向上(或向下)平移k个单位,其像的坐标为(a,b+k)(或(a,b-k)). ● ● A B 如图,线段AB的两个端点坐标分别为 A(1,1),B(4,4), (1)将线段AB向上平移2个单位,作出它的像A′B′,并写出点A′、B′的坐标. 将一个图形整体平移,你要怎么办? x o y 推进新课 x o y ● ● A B A′ (1,3) B′ (4,6) 1. 作出线段两个端点平移后的对称点. 2. 连接两个对称点,所得图形即为所求平移图形. 如图,线段AB的两个端点坐标分别为 A(1,1),B(4,4), (1)将线段AB向上平移2个单位,作出它的像A′B′,并写出点A′,B′的坐标. ● ● ● C(x,y) ● C′ (x,y+2) (2)若点C(x,y)是平面内任一点,在上述平移下,像点C′(x′,y′)与点C(x,y)的坐标有什么关系? x o y 说一说 在坐标系中,将一个点平移,你有什么窍门吗? 小知识 上加下减“y”加减, 右加左减“x”加减. 例1 如图, △ABC的顶点坐标分别为A(3,3), B(2,1),C(6,1) (1)将△ABC向下平移5个单位,作出它的像,并写出像的顶点坐标. (2)将△ABC向左平移7个单位,作出它的像,并写出像的顶点坐标. 典例解析 ● ● ● A B C ● ● ● A1(3,-2) B1(2,-4) C1(6,-4) ● ● ● A2(-4,3) B2(-5,1) C2(-2,1) x o y 例2 若正方形ABCD 四个顶点坐标分别是 A(-2,4), B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4),将正方形ABCD向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度,两次平移后四个顶点相应变为点E,F,G,H. (2)如果直接平移正方形ABCD,使点A移到到点E,它和我们前面得到的正方形的位置相同吗? (1)点E,F,G,H的坐标分别是什么? F (6,-4) (6,-3) E (7,-4) G (7,-3) H 方法一 A(-2,4) 下7 (-2,4-7) 右8 E(-2+8,4-7) 方法二 思考 图形沿水平和竖直方向平移时,如何解决图形上的点坐标的变化问题呢? 图形平移的方向与距离 图形上点的平移的方向与距离 图形上点的坐标变化 (点平移时坐标变化规律) F (6,-4) (6,-3) E (7,-4) G (7,-3) H F (6,-4) (6,-3) E (7,-4) G (7,-3) H (2)如果直接平移正方形ABCD,使点A移到到点E,它和我们前面得到的正方形的位置相同吗? (2)如果直接平移正方形ABCD,使点A移到到点E,它和我们前面得到的正方形的位置相同吗? 思考:当图形沿非水平或竖直方向平移时,如何让点的坐标变化规律发挥作用呢? 练习 随堂训练 1. ● ● ● A B C x o y ● ● ● A1 B1 C1 ● ● ● A2 B2 C2 ● ● ● A B C ● ● ● A1 B1 C1 2. 如图, 四边形A′B′C′D′可以由四边形ABCD 经过怎样的平移得到? 对应点的坐标有什么关系? 先向下移动6个单位.y——y-6 再向右移动7个单位.x——x+7 先向右移动7个单位 再向下移动6个单位 3.将点A(2,1)

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