广西钦州市2017年九年级语文上学期期末考试试题（扫 描 版）新人教版.docVIP

广西钦州市2017届九年级语文上学期期末考试试题 参考答案 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、积累与运用（1～8小题，每小题2分，共16分） 1．B 2. B 3．B 4．C 5．A6．D7. D8．B 二、现代文阅读（一）（9～11题，每小题2分，共6分） 9.C　10.A11.B 三、古诗文阅读（12—15小题，每小题2分，共8分；16—19小题，共10分；本大题共18分） 12．D 13．A 14．C15．B 第Ⅱ卷（非选择题 共90分） （1）现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？（2分，每句1分，意对即可。） （2）大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。（2分，每句1分，意对即可。） 17．①停止（1分）；②只（1分） 18．治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。（2分） 19．治国以民为本，让百姓安居乐业。（2分） 【参考译文】唐太宗对侍臣说：“以前（隋炀帝）刚刚平定了京师，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝内心仍旧不满足，不停地向民间索取美女及珍玩，并且东讨西伐，用尽兵力随意发动战争，老百姓不能忍受，于是导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我从早到晚勤恳不息，只是希望不想东征西讨，不贪美女珍玩，使天下平安无事。于是就能不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业。治理国家就像种树一样，根基不动摇，那么枝繁叶茂。帝王能不想东征西讨，不贪美女珍玩，百姓怎么会不安居乐业呢？” 四、默写（共10分，每空1分，错、漏、添字不得分） 20．（1）竹外桃花三两枝 （2）千树万树梨花开（3）窈窕淑女（4）直挂云帆济沧海（5）羌笛何须怨杨柳（6）后天下之乐而乐（7）似曾相识燕归来 （8）烈士暮年，壮心不已（9）雪上空留马行处 五、综合性学习（共8分） 21．【拟写标语】展未来豪情盈心底。（2分） 【设计活动】示例: 说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。（每空1.5分，共3分） 【重温经典】示例：两个大字，彰显爱国力量。（《最后一课》） 庄重仪表，尽显国在心中。（《最后一课》） 下课钟响，不弃美丽法语。（《最后一课》） 一个背影，凝聚父爱力量。（《背影》） 两过铁道，尽显爱子情深。（《背影》） 四处泪光，终悟深沉父爱。（《背影》） 一封家书，勾起发财梦想。（《我的叔叔于勒》） 仓皇逃避，尽现世态炎凉。（《我的叔叔于勒》） 十个铜子，寄托社会希望。（《我的叔叔于勒》） （句式相仿，内容紧扣作品即可，3分） 六、现代文阅读（二）(共12分) 22．（1）小吴找到了邻县人，但不认为是老乡。（2）小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂。（各1分，共2分） 23．（1）“汪”极言小吴眼中蓄满了泪水，生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态（2分）。（2）“黯然”写出小吴情绪低落的神情，表现出他没找到老乡时的极度失望（2分）。（共4分） 24．运用细节描写（或动作描写），表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理（答到两点心理即可）。（4分） 25.收到出人意料、回味无穷的艺术效果；深化了主题：以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度（言之成理即可）。（2分） 七、作文（50分） 26．评分细则 一类 50~46分 二类 45~41分 三类 40~35分 四类 34~30分 五类 29~20分 六类 19~0分 内容 （21分） 切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。 切题，中心明确，内容充实，立意正确。 符合题意，中心较明确，内容较充实。 基本符合题意，中心基本明确，内容尚充实。 偏离题意，中心不明确。 严重偏离题意。 语言 （16分） 行文流畅，语言生动准确，表达好。 文从字顺，语言比较生动，表达好。 语言通顺，表达尚好。 语言基本通顺，有少量语病。 语句不通顺，语病较多。 文理不通。 结构 （10分） 结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。 结构紧凑，层次清楚，构思新颖。 结构完整，层次比较清楚。 结构尚完整，层次尚清楚。 结构层次混乱。 结构不完整，层次混乱。 文面书写 （3分） 字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。 字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。 字迹清楚，书写、标点、格式基本符合要求，卷面干净。 字迹清楚，有少量错别字和标点错误