江苏省东台市第六教研片2015-2016学年度八年级下学期第二次月考物理试题.docVIP

2015-2016年度第二学期阶段检测 八 年 级 物 理 试 卷 2016.5.18 选择（24） 1．质量为150g的物体可能是（　　） 　 A.一个乒乓球 B.一支铅笔 C.一个苹果 D.一只铅球 　 ．如图所示的实例中，目的是为了减少压强的是（　　） 　 　 ．（　　） 　 A.受到的重力和它对的压力是一对平衡力 　 B.一对平衡力　 C.受到的重力一对平衡力　 D. 　 A．同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上 B．写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中 C．固定日光灯的螺丝从天花板上滑出，致使日光灯落到地上 D．用手一推质量很大的火车也会在轨道上滑动 7． A浮力变大 B压强变大 C压强不变 D浮力变小 8．用手指头作用在塑料圆珠笔芯，使其发生如图变化，同时手感到痛。这个实验不能说明 A．力的作用是相互的 B．力可以使物体发生形变 C．力是物体对物体的作用 D．压力作用效果与受力面积有关 9． 如右图，用力F将质量为m的木块紧压在竖直墙面，物块保持静止，下列说法正确的是（ ） A 压力越大，摩擦力越大，物体越容易处于静止 B木块处于静止是因为力F和重力是一对平衡力 C墙面越粗糙，摩擦力越大 D木块质量m越大，摩擦力越大 [来源:学科网ZXXK] 10、如图是小明制作的“浮沉子”，下列说法错误的是 A．拧紧大瓶瓶盖，用力捏大瓶，大瓶内的气压会变大 B．松开大瓶瓶盖，用力捏大瓶，小瓶会下沉 C．如果小瓶中的水过少，小瓶将无法下沉 D．适当控制捏大瓶的力，可以让小瓶悬浮 11、下列实验现象不能说明“液体的流速对流体压强有影响”的是 12、装有不同液体的甲、乙两个相同的烧杯，放入完全相同的两个小球，当物体静止时，液面正好相平，液体对容器底部的压强分别为P甲、P乙， 球在两种液体中收到的浮力分别为F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ） A P甲=P乙F甲＜F乙 B P甲=P乙 F甲＞F乙 C P甲＞P乙 F甲=F乙 D P甲＜P乙F甲=F乙 二、填空（24） [来源:Z.xx.k.Com] 13．铁比棉花“重” 中的“重”是指　▲　大；，“重”的那端将下降． “重”是指　▲大．▲ 　大 　 轮滑是孩子们喜欢的一项运动，鞋底装有轮子的目的是▲摩擦力（增大减小）；▲；当小孩抬起一只脚时，他对地面的压强将▲ （选填变大、变小、不变） 16．如图所示，鸡蛋静止在硬纸板上，杯内盛有一些水，迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋▲;鸡蛋落入杯中后(水没有溢出)，水对杯底的压强将 ▲（变大/不变/变小）。如果不慎滚落，鸡蛋会破碎，说明力可以使物体发生▲ 。 17．观察图中盒装牛奶的图片，可知盒中纯牛奶的体积为　▲　　cm3．若牛奶的密度为1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为　　▲　　kg．　▲ 　 　 　　　▲　　　 ▲　　　▲ 　 19．将质量为25kg，边长为m的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为 ▲N，压强为▲ Pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 ▲ Pa． 20．如图重为5N的物体挂在弹簧测力计下，将它浸没在盛满水的烧杯中，静止是弹簧测力计的示数为3N，则物体受到的浮力是 ▲ N；物体的体积为 ▲ cm3；溢出的水的重力是▲ N 三、解答（52分） 21、（6）按照题目要求作图． (1)在图1 中画出弹簧对手的压力的示意图， （2）画出在空中飞行的足球所受重力的示意图 （3）重力为5N的小球静止在烧杯中的水面上，在图3中画出小球所受浮力的示意图 22（6）一边长为10cm，质量为500g的正方体木块放在水平桌面上， g取10N/kg，求 木块的重力大小： 木块的密度： 木块对桌面的压强 23、（9）质量为44g的鸡蛋，放入盛满水的烧杯中，沉入底部，排开了0.4N的水，然后向烧杯中加盐，直到鸡蛋处于悬浮状态为止，g取10N/kg，求： 物体在水中所受浮力 物体的体积： 物体悬浮时盐水的密度。 24、（8）为了测量不规则石块的密度，小华做了如下实验： （1）将天平放在▲ 桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度后，发现指针位置如图甲所示，此时应将横梁平衡螺母向▲ 调节。 （2） 测量质量时，应将石块放在左盘中，在另一盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，再加入最小的5g砝码后，指针偏向右侧，这时石块的质量 ▲（大于、等于、小于）右盘中砝码的总质量，接下来的下来的操作是 ▲，直至天平平衡。 （3）天平平衡后，结果如图乙所示，石块的质量为 ▲ g （4）在量筒中注入15ml的水，系上细线后将石块放入，如图丙所示，石