江苏省句容市七年级语文上册第四单元18秋颂练习（无答案）苏教版.docVIP

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2017-11-18 发布于河北
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江苏省句容市七年级语文上册第四单元18秋颂练习（无答案）苏教版.doc

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江苏省句容市七年级语文上册第四单元18秋颂练习（无答案）苏教版

秋颂默一默生字词眸子（）酡（）红寂liáo ( ) 执著 ( ) 澹( ) sà( )爽 shè( )住 juàn( )顾秀yì ( ) 读一读自由朗读课文，思考：作者抓住了秋天的哪些景物来写的? 作者在描写这些景物时，分别抓住了这些景物的什么特征？各用一两个词语概括。想一想 1. 秋天是含蓄的，秋天是深沉的，秋天给人以收获。你认为罗兰的散文《秋颂》，给你带来了哪些美的享受呢？（提示：语言美和情感美） 2. 文章既写秋，又颂人，作者呼吁我们做一个怎样的人呢？结合具体语句分析。