江苏省2017届中考数学第一部分考点研究复习第八章统计与概率第32课时数据的收集与整理课件.pptVIP

* 第八章 统计与概率 第32课时 数据的收集与整理 数据的收集与整理 考点精讲 数据的整理 数据的收集 频数与频率 统计图及其特点 总体、个体、样本、样本容量 调查方式 调查方式 普查（全面调查）：为一特定目的而对所有考察对 象所做的调查，适用于调查范 围小，调查不具有破坏性，数 据要求准确、全面的情况　　 抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象所做的 调查，适用于调查对象涉及面大、范围 广或受条件限制，或具有破坏性等情况 总体、个体、样本、样本容量 总体：所要考察对象的①＿＿＿＿　　　　 个体：组成总体的②＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　 样本：从总体中抽取的③＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　 样本容量：样本中所包括的④　　 数目　 温馨提示　用样本估计总体时，样本容量越大，样本对总体的估计也就越精确　 全体 个体 每一个考察对象 一部分个体 统计图及其特点 扇形统计图：能清楚地表示出各部分在整体中所占的 ⑤　　 　，但是不能清楚地表示出每 个项目的具体数目以及事物的变化情况　　　　 条形统计图：能清楚地表示出每个项目的⑥　 　， 但是不能清楚地表示出各部分在总体 中所占的百分比及事物的变化情况　　　　　　　 折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况，但是不 能清楚地表示出各部分在总体中所占的 百分比以及每个项目的具体数目 频数分布直方图以及频数分布折线图 百分比 具体数目 频数与频率 频数：统计时，每个对象出现的⑧　　　叫做频数， 频数之和等于总数　　　　　　 频率：每个对象出现的次数与总次数的比值叫频率， 频率之和等于⑨＿＿ 频数分布直方图以及频数分布折线图：能清晰地表示出收集或 调查到的⑦　　 　，能显示出各频数 分布的情况，以及各组频数之间的差别　 数据 次数 1 统计图表的分析 例 　(2016湖州)中华文明，源远流长；中华诗词，寓意深广．为了传承优秀传统文化，某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分，为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况，随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数，总分100分)作为样本进行整理，得到下列统计图表： 一 重难点突破 一 例题图 一 请根据所给信息，解答下列问题： (1)请把图①中的条形统计图补充完整； (2)在图②的扇形统计图中，记表示B组人数所占的百分比为a%，则a的值为________，表示C组扇形的圆心角θ的度数为________度； (3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”，请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人？ *