小学课程开设情况自查报告范本.doc

小学?课程?开设?情况?自查?报告? ? 第?一篇?：小?学课?程开?设情?况自?查报?告小?学课?程开?设情?况自?查报?告我?校是?一所?镇所?在地?三轨?制寄?宿小?学。?近年?来，?我校?认真?落实?国家?课程?标准?，规?范办?学行?为，?严格?按照?国家?课程?标准?和计?划开?全课?程，?开足?课时?。现?就我?校课?程开?设自?查情?况报?告如?下：? ? ? ?一、?基本?情况?我校?现有?18?个教?学班?，5?82?名学?生，?编制?教职?工总?数4?7人?（其?中民?办教?师3?人，?正式?公办?教师?44?人）?，编?制专?任教?师总?数4?6人?（其?中品?社教?师3?人、?语文?教师?18?人、?数学?教师?15?人、?英语?教师?4人?、科?学教?师2?人、?音乐?教师?1人?、体?育教?师2?人、?美术?教师?1人?），?承担?着我?校所?有课?程的?教育?教学?工作?，除?此之?外，?还承?担着?学生?每天?锻炼?1小?时的?课外?体育?活动?任务?，按?照《?国家?课程?标准?》和?《山?西省?中长?期教?育改?革和?发展?规划?纲要?》的?要求?，开?全了?课程?，开?足了?课时?，使?学生?在德?、智?、体?、美?、劳?等方?面得?到了?全面?发展?。 ? ? ? 二?、课?程开?设情?况 ? ? 1?.开?齐开?足学?科课?程在?市、?县教?育局?相关?文件?精神?指引?下，?我校?认真?贯彻?落实?学科?课程?方案?，具?体做?法是?：每?学期?开学?前由?教导?处根?据上?级教?育主?管部?门的?文件?精神?拟定?课程?计划?、制?定学?校课?程总?表、?班级?课表?和教?师课?表，?为学?期开?学工?作做?好准?备。?在学?科课?程的?开设?中，?我校?严格?执行?《山?西省?中小?学课?程设?置及?标准?表》?中的?相关?规定?，本?着既?要开?足课?时，?又不?加重?学生?负担?的原?则，?科学?地安?排各?学科?课程?，对?于一?些薄?弱学?科，?特别?是英?语、?音乐?、体?育、?美术?等课?程，?虽然?没有?专职?教师?任教?，但?每个?教师?都能?够边?学边?教，?尽职?尽责?，遇?到问?题共?同研?究，?每个?学期?都能?圆满?完成?教育?教学?任务?。 ? ? 2?.严?格控?制课?时量?和教?学进?度在?执行?课程?计划?的过?程中?，我?校严?格按?照《?国家?义务?教育?课程?标准?》中?的要?求落?实工?作，?严格?执行?学生?在校?时间?不超?过7?小时?的统?一作?息时?间，?确保? ? ? ?一、?二年?级周?课时?26?节，?三至?六年?级周?课时?30?节落?实到?位。?坚持?不增?加课?时，?不增?加学?生课?业负?担，?不增?加学?生在?校时?间，?不增?加学?生课?后作?业量?的原?则，?做到?执行?规定?不打?折扣?，课?时标?准不?增不?减，?同时?教导?处统?一把?握教?学进?度，?定时?不定?时地?深入?教室?抽查?上课?和课?表是?否一?致，?做好?教学?过程?的全?程管?理。? ? ?3.?确保?每天?一小?时体?育活?动阳?光体?育是?为了?切实?提高?学生?的健?康水?平，?鼓励?学生?到阳?光下?、到?操场?上、?到大?自然?中去?锻炼?身体?，陶?冶情?操。?它既?能提?高学?生体?质、?健康?水平?，形?成健?康体?魄，?又能?更好?地学?习和?生活?，这?样才?能有?效提?升学?生的?综合?素质?。我?校根?据上?级教?育部?门的?要求?，每?学期? ? ? ?一、?二年?级每?周开?设体?育课?4节?，三?至六?年级?每周?开设?体育?课3?节，?同时?每天?上午?安排?30?分钟?固定?时间?进行?两操?训练?，每?天下?午三?节课?后安?排3?0分?钟课?外活?动时?间进?行花?样跳?绳、?健身?操、?呼啦?圈等?项目?的训?练，?确保?学生?每天?一小?时的?体育?锻炼?时间?。 ? ? ? 三?、存?在问?题尽?管我?们以?严肃?、认?真、?务实?、高?效的?工作?作风?对待?《国?家课?程标?准》?，但?是还?存在?一些?问题?： ? ? 1?.专?任教?师体?弱多?病、?身体?欠佳?，不?能正?常到?岗上?班，?导致?部分?年级?的部?分班?级不?能正?常开?展教?育教?学工?作，?教育?教学?质量?大打?折扣?。 ? ? 2?.教?师年?龄结?构不?合理?，在?专任?教师?中，?老教?师占?80?%以?上，?严重?影响?着课?改工?作的?顺利?开展?，也?无法?大面?积、?全方?位提?升教?育教?学质?量。? ? ?3.?专任?教师?学科?结构?不合?理，?缺编?专职