河北省2017年度中考语文考题汇要线上拓展:9. 《马说》.docxVIP

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河北省2017年度中考语文考题汇要线上拓展:9. 《马说》

考题汇要线上拓展篇(一)(朝阳中考)阅读下面两个语段,回答1~4题。(共16分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,衹辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(选自韩愈《马说》)【乙】人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。(选自《战国策》)【注】①比:副词,接连地。②还:通“环”,环绕,围绕,转圈子。③朝:早晨。④一旦:一天。1.解释下列加点词语的含义。(4分)(1)才美不外见.(2)执策而临.之(3)愿子.还而视之(4)去而顾.之2.翻译选文中画横线的句子。(4分)(1)策之不以其道,食之不能尽其材。(2)比三旦立市,人莫之知。3.甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(3 分)4.当今社会,商家请名人做广告已成时尚。请结合甲、乙两文的相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。(5分)(二)(芜湖中考)阅读下面两个语段,完成5~8题。(共15分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(韩愈《马说》)【乙】七年,入见,帝①从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣④不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”(节选自《宋史·岳飞传》)【注】①帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chǐ):脱去,卸下。④秣(mò):喂食。5.解释下面加点的词语。(4分)(1)策.之不以其道(2)鸣之而不能通.其意(3)比.行百里始奋迅(4)褫鞍甲而不息不汗.6.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)执策而临之,曰:“天下无马!”(2)然非精洁则不受。7.两文都谈马,韩愈笔下的千里马本应“”才能展现“千里之能”;被岳飞称为“致远之材”的良马具有“”“”的特点。(用文中的语句填空)(3分)8. 韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法,韩愈先从正面提出问题,然后从展开议论;岳飞则通过阐述。他们都希望。(4分)答案:(一)1.(1)通“现”,表现。(2)面对。(3)你。(4)回头看。(每小题1分。共4分)2.(1)鞭打马不按照(驱使千里马的)正确方法,喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。(译对“策”“道”1分,译对大意1分。共2分)(2)连续三天在集市上卖马,没有一个识马的。(译对“莫”1分,译对大意1分。共2分)(共4分)3. 寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情,希望统治者能够识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。(意思对即可。3 分)4.示例一:“名人效应”的利:如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样,(2分)好的产品通过名人宣传,抓住了消费者对名人喜爱的心理,使商品能够广而告之,很快地提高其知名度。(3分)(意思对即可。5分)示例二:“名人效应”的弊:有些名人并非真正的“伯乐”,实际上并不会“相马”,(2 分)因此并不了解商品质量的好坏。由于其自身的公信力与影响力便会误导消费者,给消费者造成损失。(3分)(意思对即可。共5分)(二)5.(1)用鞭子打。(2)通晓,理解。(3)等到。(4)流汗。(每小题1分,共4分)6.(1)(反而)拿着鞭子站在它跟前说:“天下没有千里马!”(译对“策”“临”1分,译对大意1分。共2分)(2)然而如果不是精致、洁净的就不接受(不吃不喝)。(译对“精洁”1分,译对大意1分。共2分)(共4分)7.一食或尽粟一石受大而不苟取力裕而不求逞(每空1分,共3分)8.反面(1分)正反对比(1分)优秀人才能够被识别和重用(意思对即可。2分)(共4分)

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