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- 2017-11-21 发布于四川
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教学校长汇报
教学?校长?汇报?材料?
?教学?评估?校长?汇报?材料?
?近几?年,?我县?借鉴?山东?杜郎?口中?学、?江苏?洋思?中学?的先?进教?学模?式和?管理?经验?,引?入学?生 ?“小?组合?作学?习”?的教?育、?学习?模式?。我?校在?教育?局的?正确?领导?下,?积极?组织?教师?和学?生学?习外?校的?先进?经验?,并?结合?本校?实际?,以?“1?0+?25?+1?0”?为先?导,?构建?了以?课堂?教学?为主?阵地?的“?有效?课堂?教学?模式?”,?先行?在七?八年?级语?、数?、外?、理?、化?五科?使用?,并?试行?“小?组合?作学?习”?模式?。下?面对?一年?来的?工作?作简?要汇?报:?
? ? ?一、?强化?管理?实现?教学?常规?管理?的规?范化?、制?度化?我校?建立?了完?善的?学校?教学?常规?管理?制度?,教?师工?作分?工明?确,?职责?到位?。每?个学?期初?学校?、政?教两?处、?学科?教研?组、?教师?都写?有工?作计?划,?每次?考试?后教?师都?写有?考式?分析?,为?学校?的教?学改?革、?提高?教学?质量?提供?了基?本保?证。?在教?师的?日常?教学?管理?方面?,我?校形?成了?自己?的教?学检?查办?法,?采用?定期?检查?与不?定期?检查?相结?合的?方式?,对?教师?常规?工作?进行?跟踪?检查?,对?教师?的教?
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