2008-2009学年上学期高一期末考试语文考试及答案[宿迁市].docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 宿迁市2008—2009学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试卷参考答案及评分标准 一、语言文字运用（18分） 1．D（狙jū，猝ù，铛hēnɡ） 2．A（B用错对象；C色彩失当。D望文生义） 3．夏天，我一往深情地凝视着一株菡萏，思考着出淤泥而不染的高洁；冬天，我小心翼翼地捧起一片雪花，端详着银装素裹世界的细节。（每句2分） 4．奥巴马当选美国历史上首位非洲裔总统。（关键词：奥巴马、当选、首位、非洲裔、总统，少一词扣1分） 5．与开头前后呼应；渲染了热烈的祝福气氛；反衬出祥林嫂惨死的悲凉。（答对1点得1分，2点得3分，3点得4分） 二、文言文阅读（18分） 6．A（朝：使……来拜见）7．D 8．（“爱惜本国人才”错误） 9．（1）没有实施仁义，攻取天下和守住天下的形势就不同啊。（倒装句1分，“异”1分，基本意思1分） （2）任由百万只虎狼在山林里，却使它们饥渴，不知道它们将来要吃人。（“纵”“而”“饥渴”各1分） （3）我以道为师（学习的是道理），哪里要了解他的年龄比我大还是小呢？（“师”１分，“庸”１分，句式1分） 三、古诗鉴赏（8分） 10．（1） 首联说明行程几千里，总不见名山，心中不免失落；（2分）直到行至浔阳城下，突见香炉峰，心中为之一喜。（2分）（答情感变化从“向往”到“惊喜”亦可） （2）写出了东林精舍的清幽静深，（２分）又写出了远公不见，空闻钟声，心中不禁兴起的无端的怅惘之情。（２分） 四、名句名篇默写（10分） 11． （1）则知明而行无过矣 （2）师不必贤于弟子 （3）浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立 （4）乱石穿空，惊涛拍岸 （5）未云何龙，不霁何虹 （6）万类霜天竞自由 （7）勿施于人 五、文学类文本（21分） 12．（1）日落时，听池塘中鸭鸣，看芦苇摇曳依稀如梦境。（2）夕阳下，牛儿叫。（3）日落时，人影散乱，听鸟声啁啾，家猫召唤落日。（4）日落时，父亲背草艰难归家。(5) 日落前，奶奶生火做饭，等“我”和父亲归来。（每点1分，答对4点得满分。） 13．担心鸭子有没有按时回圈、少了没有、吃没吃饱；儿子和孙子是不是都平安归来。（每点2分） 14．特点：宁静、静谧。（1分）手法：以动衬静，用虫声和蝉鸣衬托家园夜的寂静。（或“运用比喻的修辞手法，形象生动地写出夜蝉鸣声尖细长。”）（2分） 作用:景物描写突出家园夜的寂静，与上文日落时的喧闹形成对比，表达作者对家园田园般生活的怀念和热爱之情。（3分） 15．含义：“日落家园”代表远离世俗尘嚣的田园生活和淳朴的乡村文化（传统文化），它充满温馨和动人的气息，是人精神的寄托和精神的家园。（3分） 感情：表达了作者对家乡安详、宁静、温馨生活的怀念和向往，抒发了深沉的爱乡情怀和乡土情结。（3分） 六、实用类文本阅读（15分） 16． ①知识丰富，关心青年；②尊重理解他人，为人谦虚朴素；③身处逆境，热爱生活；④关心国家和社会的发展。（每点2分，答出三点得满分。） 17． ①他给“我”的那些信不仅有着人间最美好的感情，同时也是最美好的文字；②他赋予“多福多寿”以新意；③他送给“我”的字幅称为“我”一生的座右铭。（每点2分） 18． C 七、作文（70分） 19．写作（70分） 以质赋分，建议作文切入分为55分，但作文均分不一定达到这一标准。切入分不是起评分、平均分；要拉开评分档次，让有思想个性、感情真挚、语言表达好的文章得高分，质量低的文章得低分。 作文评分细则及说明 评分细则 基 础 等 级 50 分 内 容 25 分 一等 二等 三等 四等 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明，立意不当 没什么内容 感情虚假 表 达 25 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 大体符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写较清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 20 分 特 征 立意深刻 意境深远 材料丰富 语言表现力强 见解、构思新颖 立意较深刻 情景交融 材料较丰富 语言表现力较强 见解、构思有新意 立意略显深刻 情景结合 材料略显丰富 语言略有表现力 见解、构思略有新意 个别语句有深意 个别地方描写较好 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 评分说明 1．关于基础等级评分的说明 ①内容：25分 一类文（25—21） 切合题意：凡是在整体上围绕主题行文的可视为“切合题意”。 中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的可