2014高考数学一轮一课双测AB精练(三十三)数列综合应用文.docVIP

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2014高考数学一轮一课双测AB精练(三十三)数列综合应用文

2014高考数学(文)一轮:一课双测A+B精练(三十三) 数列的综合应用 1.数列{an}是公差不为0的等差数列,且a1,a3,a7为等比数列{bn}中连续的三项,则数列{bn}的公比为(  ) A.           B.4 C.2 D. 2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S9=-36,S13=-104,等比数列{bn}中,b5=a5,b7=a7,则b6的值为(  ) A.±4 B.-4 C.4 D.无法确定 3.已知数列{an},{bn}满足a1=1且an,an+1是函数f(x)=x2-bnx+2n的两个零点,则b10等于(  ) A.24 B.32 C.48 D.64 2 4 1 2 x y z 4.在如图所示的表格中,如果每格填上一个数后,每一行成等差数列,每一列成等比数列,那么x+y+z的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2011·上海高考)设{an}是各项为正数的无穷数列,Ai是边长为ai,ai+1的矩形的面积(i=1,2,…),则{An}为等比数列的充要条件为(  ) A.{an}是等比数列 B.a1,a3,…,a2n-1,…或a2,a4,…,a2n,…是等比数列 C.a1,a3,…,a2n-1,…和a2,a4,…,a2n,…均是等比数列 D.a1,a3,…,a2n-1,…和a2,a4,…,a2n,…均是等比数列,且公比相同 6.已知数列{an}满足3an+1+an=4且a1=9,其前n项之和为Sn,则满足不等式|Sn-n-6|的最小整数n是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 7.等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S1,2S2,3S3成等差数列,则等比数列{an}的公比为________. 8.(2011·陕西高考)植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米.开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边.使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为________米. 9.(2012·安徽模拟)在数列{an}中,若a-a=p(n≥2,nN*,p为常数),则称{an}为“等方差数列”. 下列是对“等方差数列”的判断: 若{an}是等方差数列,则{a}是等差数列; 已知数列{an}是等方差数列,则数列{a}是等方差数列. {(-1)n}是等方差数列; 若{an}是等方差数列,则{akn}(kN*,k为常数)也是等方差数列; 其中正确命题的序号为________. 10.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n2,数列{bn}为等比数列,且首项b1=1,b4=8. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)若数列{cn}满足cn=abn,求数列{cn}的前n项和Tn. 11.已知各项均为正数的数列{an}满足:a=2a+anan+1,且a2+a4=2a3+4,其中nN*. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设数列{bn}满足:bn=,是否存在正整数m,n(1mn),使得b1,bm,bn成等比数列?若存在,求出所有的m,n的值,若不存在,请说明理由. 12.设同时满足条件:≥bn+1;bn≤M(n∈N*,M是常数)的无穷数列{bn}叫“嘉文”数列.已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn=(an-1)(a为常数,且a≠0,a≠1). (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=+1,若数列{bn}为等比数列,求a的值,并证明数列为“嘉文”数列. 1.设f(x)是定义在R上恒不为零的函数,对任意实数x,yR,都有f(x)f(y)=f(x+y),若a1=,an=f(n)(nN*),则数列{an}的前n项和Sn的取值范围是(  ) A. B. C. D. 2.(2012·安庆模拟)设关于x的不等式x2-x2nx(nN*)的解集中整数的个数为an,数列{an}的前n项和为Sn,则S100的值为________. 3.祖国大陆允许台湾农民到大陆创业以来,在11个省区设立了海峡两岸农业合作试验区和台湾农民创业园,台湾农民在那里申办个体工商户可以享受“绿色通道”的申请、受理、审批一站式服务,某台商到大陆一创业园投资72万美元建起一座蔬菜加工厂,第一年各种经费12万美元,以后每年增加4万美元,每年销售蔬菜收入50万美元,设f(n)表示前n年的纯收入.(f(n)=前n年的总收入-前n年的总支出-投资额) (1)从第几年开始获取纯利润? (2)若干年后,该台商为开发新项目,有两种处理方案:年平均利润最大时以48万美元出售该厂;纯利润总和最大时,以16万美元出售该厂,问哪种方案较合算? [答 题 栏] A级 1._________

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