幼儿对幽默的理解及其绘画表现.pdfVIP

2010年第 9期 幼儿教育 (教 育科学) No．9，2010 (总第487期) EarlyChildhoodEduca石on(Educationa1Sciences) GeneralNo．487 · 理 论 前 沿 · 幼儿对幽默的理解及其绘画表现 徐 韵 程 征 (华东师范大学学前教育与特殊教育学院，上海，200062) 摘【要】本研究采用观察、访谈等形式，对上海市某幼儿园大班的12名5-6岁幼儿的幽 默理解和 幽默创造能力进行研究。研究发现，学前儿童已经具备一定的幽默理解能力．并且 理解角度各不相 同；学前儿童已经能够初步用绘 画的方式表现 自己的幽默创造，并且在 内 容和形式上都能体现幽默的感觉 【关键词】幼儿；幽默理解；幽默创造；绘画表现 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004—4604(2010)09—0006—05 《心理学大辞典》将 “幽默”定义为 “通过象征 、 感结