台北私立静心中小学三升四年级自然与生活科技领域暑假作业姓名.DOCVIP

臺北市私立靜心中小學 三升四年級 自然與生活科技領域 暑假作業 姓名 四年級開始學校會舉辦科學展覽比賽，「科學展覽競賽」就是想盡一切方法，有系統、有條理找出問題的解答，並把研究過程記錄下來，再利用書面或口頭報告讓別人明白，目的是要培養小朋友用科學方法解決問題的能力，所以請利用漫長的暑假，尋找一個你感興趣的題目，試著自己想想看該如何研究、解決這個問題，並把研究過程記錄下來，相信經過這一連串的自主學習方式，你會收穫許多。 找尋題目必須注意下列事項： 1.題目範圍要小： 題目別訂為「玩具車」，而要切實的寫出「怎樣讓玩具車跑得最快？」別把題目訂成「動物」，而要切實的寫出「我想知道蜘蛛網破了！蜘蛛會不會去修理？」 2.所選擇的題目最好能與日常生活或自然課、數學課所學得的有關： 科展的主題可分為三大類：自然科、數學科、生活與應用科學科。在日常生活中你會遇到一些有趣的問題，例如「含氟漱口水是不是真的可以保護牙齒？」、「油切茶是否真的喝了能去油膩？」生活中常可遇到一些疑問，其實都能拿來研究，例如「我想知道怎樣煮開水最能節省能源？」「我想知道怎樣做最能節省水資源？」這些都是很好的研究題目。 3.題目必須是小學生能力能夠解決的： 你也要判斷一下，有些問題是找不到答案的，例如﹕「有沒有靈魂？」有些問題，對我們小學生而言，太難了！例如﹕「候鳥可以長途旅行不迷路，是不是因為腦中有磁性物質」，這類題目都要避免。 4.題目不是很容易就能從資訊中取得的： 想研究的主題，不是在一般書藉、資料中，一查就可以得到答案的。 參考網站： 全國中小學科學展覽會.tw/Article.aspx?a=41lang=1 題目：有趣的螺旋降落－紙蜻挺 一、研究動機（為什麼你想研究這個題目） 有一次看到細長形的枯葉從空中掉落，在掉落過程中會旋轉，感到很漂亮，而在科學遊戲的書裡有介紹紙蜻蜓遊戲，紙蜻蜓的降落方式跟我所觀察到的枯葉在空中旋轉很相似，於是我想自製紙蜻蜓，看看長怎樣的紙蜻蜓在空中會旋轉得最漂亮。 二、研究目的 （列出會影響實驗結果的可能因素，再一一做探究，一個實驗只能探討一個因素對實驗結果的影響。） 實驗一：紙蜻蜓翅膀的寬窄對旋轉是否有影響？ 實驗二：紙蜻蜓翅膀的長短對旋轉是否有影響？ 實驗三：紙的材質對紙蜻蜓的旋轉是否有影響？ 實驗四：紙的摺法對紙蜻蜓的旋轉是否有影響？ 實驗五：紙蜻蜓的重量對旋轉是否有影響？ 實驗六：紙蜻蜓的底部形狀對旋轉是否有影響？ 三、研究設備及器材（把做實驗會用到的東西一一列出來） 四、研究過程及實驗結果 （把做實驗的過程記錄下來，可以用表格、畫圖、拍照、統計圖等方式呈現，讓別人更明白你的研究過程。） 實驗一：紙蜻蜓翅膀的寬窄對旋轉是否有影響？ （一）實驗步驟： 1.將粉彩紙裁成長13公分、底部寬10公分、缺口長10公分，翅膀寬不同，有9公分、7公分、5公分、3公分、1公分的紙蜻蜓共五個。 2.把翅膀往兩邊摺平，下方夾一個迴紋針。 3.將這五個翅膀寬度不同的紙蜻蜓，分別從180公分高讓它自由落下，每個紙蜻蜓要重複降落5次，觀察它降落旋轉的情形，並記錄落地所花的時間。 （二）實驗紀錄： 翅膀 寬度 實驗 結果 降落時間 (秒) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 平均 旋轉情形 (用文字描述) （三）實驗結果： 1.紙蜻蜓翅膀的寬度是（ ）公分，降落時旋轉很穩定，且速度最慢。 2.紙蜻蜓翅膀的寬度是（ ）公分，降落時旋轉不穩定，且速度最快。 實驗二：紙蜻蜓翅膀的長短對旋轉是否有影響？ （一）實驗步驟： 1.將粉彩紙裁成寬10公分，底部高3公分，翅膀長度不同，有4公分、7公分、10公分、13公分、16公分的紙蜻蜓五個。 2.把翅膀往兩邊摺平，下方夾一個迴紋針。 3.將這五個翅膀長度不同的紙蜻蜓，分別從180公分高讓它自由落下，每個紙蜻蜓要重複降落5次，觀察它降落旋轉的情形，並記錄落地所花的時間。 （二）實驗紀錄： 翅膀 長度 實驗 結果 降落時間 (秒) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 平均 旋轉情形 (用文字描述) （三）實驗結果：（把你的發現條列式寫下來） 實驗三：紙的材質對紙蜻蜓的旋轉是否有影響？ （一）實驗步驟： 1.將不同材質的紙，裁成像右圖那樣。 2.將裁好的紙下方寬5公分處，別一個