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对外汉语教学教案 第六课《我的家庭》 教学重点和难点： 1 重点词汇——（见下）生词讲解与扩展 2 重点句型和语法——（见下）句型与语法点的掌握与替换练习 教学步骤： 第1、2课时 一 学习生词（解释词语本义和常用的转义用法，举例说明） 学生朗读生词，纠正读音 重点生词讲解与扩展 1.家庭：（名） jiātíng family 2.家：(名） jiā home;family 3.一共：（副） yígòng altogether 4.有（动） yǒu to have;there is 5.和（连、介） hé and;with 6.医生（名） yīshēng doctor 7.也（副） yě all 8.岁（量） suì year(of age) 9.小学（名） xiǎoxué elementary school 10.都（副） dōu all 11.中学生（名） zhōngxuéshēng middle or high school student 12.大学生（名） dàxuéshēng undergraduate 13.大学（名） dàxué university 14.留学生（名） liúxuéshēng overseas student 15.没有（副） méiyǒu not have; be without 家——家庭、家族、家长、家务…… 学——学生、小学生、中学生、大学生、留学生、小学、中学、大学 二 学习课文 几位学生通读课文（见附录） 讲解句型与语法点 1、我叫……（名字）；我是……（国籍；职业……） 2、……的……：我家、我的家 物主代词：我的；你的；他（她）的；我们的；你们的；他们的 “人称+们”表示复数，群体中全是女人用“她们”表示，群体中全是男人或者有男 有女用“他们”表示 3、……和……：表示并列关系 4、……也是……；……和……都是:表示相同的性质 5、时间一般放在句首： 现在我是中国大学的留学生 精讲课文: 1、介绍各种家庭人称的说法及相互间的关系（见附录）： 爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、爷爷、奶奶、外公、外婆 2、课文中出现的量词的使用： 个：（1）量词 a.用于没有专用量词的名词（有些名词除了用专用量词之外也能用‘个’） 如三个苹果、一个理想、两个星期 b.用于约数的前面： 我们也不过相差个两三岁 c.用于带宾语的动词后面，有表示动量的作用（原来不能用‘个’的地方也用‘个’） 如见个面儿、说个话儿 d.用于动词和补语的中间，是补语略带宾语的性质（有时跟‘得’连用） 如吃个饱、玩儿个痛快、笑个不停、雨下个不停、学了个八九不离十 （2）单独的：个人、个体 3、中国学生一般的入学时间和各年龄段不同的就学阶段 三 布置作业： 1、记生词，下次可听写。 2、熟读课文，通晓全部课文意义，加深理解，下次课堂就课文内容提问。 第3、4课时 一 检查生词及扩展搭配情况（听写测验） 二 就课文内容提问，了解学生对课文的掌握情况。 三 讲回话部分 学习生词（解释词语本义和常用的转义用法，举例说明） 学生朗读生词，纠正读音 太太：（名） wif