说课—心肺复苏.pptx

急救与心肺复苏 施工安全控制与管理说课之 学习情境 考核知识点内容 情境一： 建筑施工安全管理 （45%） 任务1：熟悉现代安全管理理论与技术 安全管理理论知识点掌握情况 任务2：掌握建筑施工安全管理人员日常 管理内容 安全员业务内容，安全检查评分 任务3：安全教育、培训 安全教育内容 任务4：编写应急救援预案及掌握相关现 场急救措施和方法 急救技术措施 任务5：建筑施工常见职业病的防治 尘肺、中毒预防措施 任务6：建筑施工现场环境保护与文明 工地的创建急救与心肺复苏 文明工地内容 情境二： 建筑施工安全技术基础 （25%） 任务1：土石方、基础工程安全施工技术 基坑开挖安全技术措施 任务2：掌握结构工程安全施工技术 结构工程施工安全技术措施 任务3：掌握起重机械等特种设备安全 使用技术 塔吊、施工升降机安全使用技术 任务4：一般施工机具设备安全使用技术 土石方机械安全技术 情境三： 施工专项安全技术 （30%） 任务1：掌握脚手架作业安全技术。 脚手架搭设安全技术 任务2：掌握高处作业安全技术。 高处作业安全隐患 任务3：施工用电专项安全技术。 配电箱使用，电线电缆架设 任务4：施工现场消防安全管理。 施工消防措施 任务5：季节性施工安全生产技术。 雨季施工措施 急救与心肺复苏 任务4：编写应急救援预案及掌握相关 急救技术措施 现场急救措施和方法 目录 教学目标 急救与心肺复苏 树立牢固的安全生产意识，使其内化为学生的思想，外化为学生的行为 培养学生的责任意识，提升行业的安全文化 教学设计 急救与心肺复苏 美国心脏协会推荐的心肺复苏CAB原理 心肺复苏的重要性、步骤及注意事项 三年制高职二年级学生 理实一体，教学做合一 复习上节课知识（5分钟） 案例引入，明确心肺复苏的重要性(5分钟) 急救与心肺复苏 教学实施 教师模拟心肺复苏步骤（10分钟） 学生实践，小组互评（30分钟） C－胸外心脏按压 A－开放气道 B-人工呼吸 教学实施 急救与心肺复苏 教学效果 急救与心肺复苏 理论+实践+互动 纯理论 理论+实践 THANK YOU