重庆市2017年度中考数学一轮复习第三章函数及其图象第1节平面直角坐标系与函数的概念试题.docVIP

第三章 函数及其图象 第一节 平面直角坐标系与函数的概念 1指引方向 1．探索简单实例中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义． 2．结合实例，了解函数的概念和三种表示法，能举出函数的实例． 3．能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析． 4．能确定简单实际问题中函数白变量的取值范围，并会求出函数值． 5．能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系． 6．结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论， 考点梳理 1．平面直角坐标系的相关内容： (1)平面直角坐标系的有关概念：在平面内两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系.水平的数轴称为横轴（或x轴），竖直的数轴称为纵轴（或y轴）．两条数轴把平面分成四个部分，这四个部分称作四个象限 (2)点的坐标：在平面内，任意一个点都可以用一组有序实数对来表示，如A(a，b)．(a，b)即为点A的坐标，其中a是点A的 横 坐标，B是点A的 纵坐标． (3)点的坐标特征【设点P(a，b)】： ①各象限点的特征： 第一象限(+，+) ； 第二象限（—，+） ； 第三象限（一，一） ； 第四象限（+，一）． ②特殊点的特征： 若点P在x轴上，则b=0 ； 若点P在y轴上，则a=0 ； 若点P在一、三象限角平分线上，则a=b ； 若点P在二、四象限角平分线上，则a+b=0． ③对称点的特征： 点P(a，b)关于x轴的对称点P’（a，一b） 点P(a，b)关于y轴的对称点P’（一a，b） 点P(a，b)关于原点的对称点P’（一a，一b） ． (4)点的坐标延伸【设点P(a，b)、点M(c，d)】： ①点P到戈轴的距离为，到y轴的距离为．到原点的距离为． ②1)将点P沿水平方向平移m(m0)个单位后坐标变化情况为： 点P沿水平向右方向平移m(m0)个单位后坐标为(a+m，b)； 点P沿水平向左方向平移m(m0)个单位后坐标为(a-m，b)； 2)将点P沿竖直方向平移n(n0)个单位后坐标变化情况为： 点P沿竖直方向向上平移n(n0)个单位后坐标为(a，b+n)； 点P沿竖直方向向下平移n(n0)个单位后坐标为(a，b—n)． ③若直线PM平行x轴，则b=d；若直线PM平行y轴，则a=c； ④点P到点M的距离：PM= ⑤线段PM的中点坐标：() 2．函数的有关知识： (1)常量与变量：在某一变化过程中，始终保持不变的量叫做常量，数值发生 变化 的量叫做变量． (2)函数的定义：一般的，在某个变化过程中如果有两个变量x、y，对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应，那么x是自变量，y是x的函数． (3)函数的表示方法：①解析式法；② 图象法；③列表法． (4)函数解析式（用来表示函数关系的数学式子叫做解析式）与变自量的取值范围： 考点一 平面直角坐标系内点的坐标特征 【例1】（2016枣庄）已知点P（a+1，+1）关于原点的对称点在第四象限，则a的取值范围在数轴上表示正确的是 ( C) 解题点拨：首先根据题意判断出P点在第二象限，再根据第二象限内点的坐标符号，得到不等式，，解出的范围即可。本题也可以先求出P的对称点坐标，再列不等式，解出． 考点二 几何背景下的坐标变化 【例2】（2016安顺）如图，将向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，则顶点P平移后的坐标是 （ A ） A．（-2,-4) B．（-2,4) C．（2,-3) D．（-1,-3) 解题点拨：由题意可知，平面内任意一点（，）平移后的对应坐标是（，），照此规律计算可知顶点P（-4，-1）平移后的坐标是（-2，-4）。 考点三 自变量的取值范围 【例3】(1)函数中的自变量的取值范围是 为一切实数 。 （1）函数中的自变量的取值范围是 。 (3)函数中的自变量的取值范围是 。 (4)函数中的自变量的取值范围是 。 (5)函数中的自变量的取值范围是 。 (6)函数中的自变量的取值范围是且 。 解题点拨：分别抓住分式、二次根式定义确定自变量的取值范围解题即可。 考点四 函数图象的简单应用 【例4】（2016咸宁）已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示，顶点A(5，0)，OB =，点P是对角线OB上的一个动点，D(O，1)，当CP+DP最短时，点P的坐标为（ D ） A．(，) B．(，) C．（，） D．（，） 解题点拨：关于最短路线问题：在直线L上的同侧有两个点A、B，在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在，可以通过轴对