【含答案】2015-2016学年广西南宁市马山县民族中学八年级（下）第一次月考数学试卷.docVIP

2015-2016学年广西南宁市马山县民族中学八年级（下）第一次月考数学试卷 　 一、选择题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分）每小题都给出代号为A、B、C、D四个结论，其中只有一个是正确的，请将正确答案代号填在下面相应题号的方框内. 1．要使代数式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x≥1 B．x≤1 C．x≥1且x≠﹣2 D．x≤1且x≠﹣2 2．如图，已知在直角三角形ABC中，以直角边BC、AC为边的正方形的面积分别为25、144，则AB的长为（　　） A．169 B．119 C．13 D．17 3．下列各式中，是最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 4．已知直角三角形两边的长分别为5、12，则第三边的长为（　　） A．13 B．60 C．17 D．13或 5．已知，则x的取值范围是（　　） A．x≥ B．x≤ C．x＞ D．x＜ 6．下列各组数中，属于勾股数的是（　　） A．2.5，6，6.5 B．5，7，10 C． D．6，8，10 7．若实数x、y满足，则x+y的值是（　　） A．1 B． C．2 D． 8．下列命题： ①对顶角相等； ②内错角相等，两直线平行； ③线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等； ④全等三角形的面积相等． 其中逆命题成立的命题序号是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．化简，其结果是（　　） A． B． C． D．± 10．如图，已知直角三角形ABC中，∠C=90°，BC=8，AB的垂直平分线DE交BC于点D，AD=5，则AC的长为（　　） A．3 B．4 C．12 D．13 11．已知n是使的值为整数的最小正整数，估算的值，下列说法正确的是（　　） A．在1和2之间 B．在2和3之间 C．在3和4之间 D．在4和5之间 12．如图，已知长方形ABCD中，AD=6，AB=8，P是AD边上的点，将△ABP沿BP折叠，使点A落在点E上，PE、BE与CD分别交于点O、F，且OD=OE，则AP的长为（　　） A．4.8 B．5 C．5.2 D．5.4 　 二、填空题（每小题3分，共18分） 13．已知最简二次根式可以合并，则a的值是　　　　　　． 14．在平面直角坐标系中，已知点P（﹣3，4），那么点P到原点的距离是　　　　　　． 15．在△ABC中，已知AB=，AC=，BC=，则△ABC的周长是　　　　　　． 16．已知三角形三边的长分别为15、20、25，则这个三角形的形状是　　　　　　． 17．已知，求x2+的值，其结果是　　　　　　． 18．如图，先画一个边长为1的正方形，以其对角线为边画第二个正方形，再以第二个正方形的对角线为边画第三个正方形，…，如此反复下去，那么第n个正方形的对角线长为　　　　　　． 　 三、（本大题共46分） 19．计算： （1）； （2）． 20．化简： （1）； （2）． 21．已知，求代数式的值． 22．学校需要测量升旗杆的高度．同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面，并多出了一段，但这条绳子的长度未知．经测量，绳子多出的部分长度为2m，将绳子沿地面拉直，绳子底端距离旗杆底端6m，求旗杆的高度． 23．有一块土地，如图所示，已知AB=8，∠B=90°，BC=6，CD=24，AD=26，求这块土地的面积． 24．如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，CA=CB，CE=CD，△ACB的顶点A在△ECD的斜边上，连接BD． （1）试判断△ACE与△BCD是否全等（不要求证明）； （2）求∠ADB的度数； （3）求证：AE2+AD2=2AC2． 　  2015-2016学年广西南宁市马山县民族中学八年级（下）第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分）每小题都给出代号为A、B、C、D四个结论，其中只有一个是正确的，请将正确答案代号填在下面相应题号的方框内. 1．要使代数式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x≥1 B．x≤1 C．x≥1且x≠﹣2 D．x≤1且x≠﹣2 【分析】根据二次根式有意义的条件可得1﹣x≥0，根据分式有意义的条件可得x+2≠0，再解即可． 【解答】解：由题意得：1﹣x≥0，且x+2≠0， 解得：x≤1，且x≠﹣2， 故选：D． 　 2．如图，已知在直角三角形ABC中，以直角边BC、AC为边的正方形的面积分别为25、144，则AB的长为（　　） A．169 B．119 C．13 D．17 【分析】由正方形的面积公式可知AC2=144，BC2=25，SM=AB2，在Rt△ABC中，由勾股定理得AC2+BC2=AB2，由此可求SM．即可得出AB的长． 【解答】解：∵在Rt△ABC中，由勾股定理得：AC2+BC2=AB2，