山东省广饶县2016年乐安中学人教版七年级数学上册讲学稿1.1正数和负数（无答案）.docVIP

七年级数学上册第1讲学稿 课 题 正数和负数 课 型 预习课 执笔人 审核人 七年级备课组 级部审核 讲学时间 第 周第 讲学稿 教师寄语 善于动脑，探索规律，应用规律解决问题就会事半功倍。 教学目标 1、整理前两个学段学过的整数、分数（ 小数）知识，掌握正数和负数概念。 2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数。 3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 学习过程 学生环节 教师环节 一、预习指导：阅读教材第2---3页回答下列问题： 1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 . 2、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？ 3、正数和负数的含义是什么？你能再举一些用正负数表示数量的实际例子吗？ 二、自学检测 1、读出下列各数，指出其中哪些是正数，哪些是负数？ —2， 0.6， +， 0， —3.1415， 200， —754200， 2、举出几对（至少两对）具有相反意义的量，并分别用正、负数表示 3、小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作4万元表示．1．任意写出5个正数：；任意写出5个负数：．．已知下列各数：，，，+，0，239． 则正数有；负数有．．50m表示的意义是 A．向东行进50m．向北行进50m B．向南行进50mD．向西行进50m ．下列结论中正确的是 A．0既是正数，又是负数B．O是最小的正数 ．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数 5．给出下列各数：3，，+5，，+31，，2004，+2008． 其中是负数的有A．2个B．3个．4个D．5个 五、当堂测试 1、下列说法正确的是（ ） A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数 C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 2、向东行进-30米表示的意义是（ ） A、向东行进30米 B、向东行进-30米 C、向西行进30米 D、向西行进-30米 3、甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走32m，记为＿＿这时甲乙两人相距＿＿＿m. 4、某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在＿＿℃~＿＿℃范围内保存才合适。 5、如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动+5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？ 6、某地一天中午12时的气温是7℃，过5小时气温下降了4℃，又过7小时气温又下降了4℃，第二天0时的气温是多少？ 教（学）后反思