专题―第―课---百家争鸣.ppt

一个民族的文化，是一个民族精神的活动的结晶，一个民族的哲学是一个民族的精神对于它的精神活动的反思，从这个意义说，一个民族的哲学是一个民族文化的最高成就，也是它的理论思维的最高发展。 ——冯友兰（我国著名哲学家） 请思考：中国古代影响最深远的哲学思想是什么？ 儒家思想 2、孟子及其思想 孟子（前372年～前289年）：姬姓，孟氏，名轲。 战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。 著有《孟子》一书。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 有作品《孟子》流传后世。 孟子的思想主张 知识归纳: 1） 荀子（约公元前313－前238）名况，字卿，著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一.因避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。 曾三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。 荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。 2)荀子的思想 A,天人关系上： 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 应之以致则吉，应之以乱则凶。 《荀子·天论》 荀子 比较孔子、孟子、荀子的思想 《史记》中关于老子的记载 。 。 道生一， 一生二， 二生三， 三生万物。 ——《道德经》 老子的思想 ①是天地万物的根源 是天地万物的法则 三、法家思想 秦王借法家思想振兴国家，实现统一大业。统一后，秦始皇继续厉行法治，结果呢？ 墨家的兼爱，是所谓无差别的、普遍的爱，对于社会成员一视同仁，彼此友爱。 儒家的仁爱，强调等级内的亲爱，一个社会被划分为不同的社会等级，不同等级享有不同的权利；这是礼，其目标在“等级和谐”。 儒家的“仁政”—— 法家的法治思想—— 孔子的教育思想—— 墨家的兼爱、非攻—— 各位君主，你将采用哪家的思想来治理你的国家呢？为什么？ 儒学思想中哪些具有现实意义？ 有教无类、学思结合、因材施教等 孝、仁义、诚信等（社会主义荣辱观） 仁、德治、民本思想等（取消农业税） 正身自省、修己安人、己所不欲，勿施于人 教育理论： 个人修养： 维护社会稳定： 伦理道德： 老子者 楚 苦县 厉乡 曲仁里人也 姓李氏 名耳 字聃dan 周守藏室史也 ——《史记》 二、老庄之学 1、老子 （1）用“道”来说明宇宙万物的起源和演变 老子的思想 （2）事物具有向相反的方面转化的规律…… （3）“弱者道之用”，阐发了…… （4）幻想回到“小国寡民”…… 有无相生，难易相成，长短相较，高下相顷，音声相和，前后相随，恒也。——《道德经》 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 ——《道德经》 台风来了 以柔克刚、以弱胜强 ——“弱者道之用” 2、庄子的思想 庄 子 战国时代宋国（今商丘）人，名周，道家思想代表人物。与老子合称“老庄”。 （1）把“道”作为最高的原则，…… （2）“道”无所不在，没有界限和差别，…… 庄周梦蝶图 昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄而觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。 ——《庄子·齐物论》 庄子的思想 万事万物没有界限差别，天地万物为一（齐物论） 庄子快死的时候，他的弟子准备厚葬他。庄子说：“天地就是我的棺材，日月星辰就是为我陪葬的玉石珠宝，世上万物都是上天送给我的东西，难道陪我安葬的东西还不齐备吗?”弟子担心地说：“可我怕老鹰、乌鸦吃了你呀!”庄子却说：“露天会让乌鸦吃掉，埋在土里也会被蚂蚁吃掉，从乌鸦嘴里抢来给蚂蚁吃，为什么这么偏心呢?” “齐物”——“逍遥”——“无所恃” 庄子的妻子死了，鼓盆而歌。惠子见后责备庄子说：“你妻子死了，不仅不哭还唱歌，太过分了嘛！”庄子回答说：“不对！妻子死了我哪能不难过。可想想看，一个人从不存在到出生，又从出生到消亡，就像春夏秋冬季节更替，是没人能免的，如果总是悲痛，岂不连这样的道理也不懂了？” 思想评价 政治主张 哲学思想 思想学说 主要内容 领域 老子的哲学思想和政治主张 庄子： 道家学派 1.道是万物的本源 2.朴素辩证法思想 “无为而治” “小国寡民” 政治主张:消极悲观的态度 “道