新课标高数学(人教A版)必修等比数列(一).pptVIP

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新课标高数学(人教A版)必修等比数列(一)

练习1 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 2.4 等比数列 (一) 复习引入 观察这几个数列,看有何共同特点? 1. 细胞分裂个数可以组成下面的数列: 1, 2, 4, 8 , …. 复习引入 观察这几个数列,看有何共同特点? 1. 细胞分裂个数可以组成下面的数列: 1, 2, 4, 8 , …. 2. 一尺之棰,日取其半,万世不竭. 如果把“一尺之棰”看成单位“1”,那 么得到的数列是1, ____,____,____, …. 复习引入 观察这几个数列,看有何共同特点? 3. 一种计算机病毒可以查找计算机中的地 址薄,通过邮件进行传播.如果把病毒制造 者发送病毒称为第一轮,邮件接收者发送 病毒称为第二轮,依此类推.假设每一轮每 一台计算机都感染20台计算机,那么在不 重复的情况下,这种病毒每一轮感染的计 算机数构成的数列是: 1, 20, 202, 203 , …. 复习引入 观察这几个数列,看有何共同特点? 4. 除了单利,银行还有一种支付利息的 方式——复利,这种复利计算本利和公 式是:本利和=本金×(1+利率)存期. 例如,现在存入银行10 000元钱,年 利率是1.98%,5年内各年末得到的本利 和(单位:万元)组成了下面的数列: 1.0198, 1.01982, 1.01983, 1.01984, 1.01985. 复习引入 观察这几个数列,看有何共同特点? 1, 2, 4, 8, 16, …,263; 1, 20, 202, 203, 1.0198, 1.01982, 1.01983, … … ; . ①②③ ④ 复习引入 观察这几个数列,看有何共同特点? 1, 2, 4, 8, 16, …,263; 1, 20, 202, 203, … ; ①②③ 共同特点:从第二项起,第一项与前一 项的比都等于同一个常数. ④ 1.0198, 1.01982, 1.01983, … . 讲授新课 1. 等比数列的定义: 一般地,若一个数列从第二项起, 每一项与它的前一项的比等于同一个 常数,这个数列就叫做等比数列. 讲授新课 1. 等比数列的定义: 一般地,若一个数列从第二项起, 每一项与它的前一项的比等于同一个 常数,这个数列就叫做等比数列.这个 常数叫等比数列的公比,用字母q表示 (q≠0),即 讲授新课 1. 等比数列的定义: 一般地,若一个数列从第二项起, 每一项与它的前一项的比等于同一个 常数,这个数列就叫做等比数列.这个 常数叫等比数列的公比,用字母q表示 (q≠0),即 (q≠0) 注:对定义的认识 1.等比数列的首项不为0, 即a1≠0。 2.等比数列的每一项都不为0,即an≠0。 3.公比不为0,即q≠0。 思考: (1) 等比数列中有为0的项吗? (2) 公比为1的数列是什么数列? (3) 既是等差数列又是等比数列的数列 存在吗? (4) 常数列都是等比数列吗? 问:数列a, a, a, a, …(a∈R)是否为等比数列? 如果是,a必须满足什么条件? (1) a=0; 它只是等差数列。 (2) a≠0; 它既是等差数列又是等比数列。 (即:公差d=0;公比q=1) q0 q=1 0q1 q1 递增 递减 常数列 递增 递减 常数列 a10 a10 摆动数列 摆动数列 2.等比数列的分类: (迭代法) 3.等比数列的通项公式 通项公式一: 等比数列的通项公式: 通项公式二: 4、等比中项 如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。 观察如下的两个数之间,插入一个什么数后三个数就会成为一个等比数列: (1)1, , 9 (2)-1, ,-4 (3)-12, ,-3 (4)1, ,1 ±3 ±2 ±6 ±1 讲解范例: 例1. 一个等比数列的第3项与第4项分别 是12与18,求它的第1项与第2项. 讲解范例: 例2. 求下列各等比数列的通项公式: (1) a1=-2, a3=-8; (2) a1=5, 且2an+1=-3an. 例:3 讲解范例: 例4. 已知数列{an}满足 a1=1,an+1=2an+1. (1)求证数列{an+1}是等比数列; (2)求{an}的表达式. 练习 5、等比数列的性质1 若2m=p+q, 则

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